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    设计意图　　大班幼儿会对自身的一些生理现象表现出极大的兴趣。在一次泥工活动时，一名幼儿在团泥的过程中，无意间将手指摁在了泥上，观察到了指印上有很多纹路，于是就和周围的小朋友一起观察起来，并不停地在泥上印...

　　活动目标：幼儿初步尝试用各种方法进行统计。 　　活动准备 　　1、之前幼儿已制作了工资表。 　　2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。 　　3、材料准备：木珠，雪花片，点卡，夹子，各种图片，纸，笔等。 　　贴有各组标记的黑板四块。 ...

  活动目标 1、在游戏中学会用不同的姿势进行钻爬，提高机体的平衡性、协调性。 2、在与同伴合作游戏中激发幼儿的团结精神以及幼儿勇敢顽强的个性品质。 3、培养幼儿尊重生命，关心他人的情感。– 活动准备 1、梯子，软垫，...

大班下学期科学《明亮的玻璃》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意观察、发现玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣，了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园大...

中班语言《谁和谁好》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能遵守游戏规则，体验竞赛游戏的快乐，乐意为生活中常见的事和物寻找联系，并讲述自己的理由，幼儿能用完整的语言，表达清楚自己想说的事，快来看看幼儿园中班语言《谁和谁好》含反思吧。...

《大班下学期语言《开满玫瑰花的院子》》这是优秀的大班语言文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期语言《开满玫瑰花的院子》！ 　设计思路：　　《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了，小动物们一起种植玫瑰花，最后感受劳动过后...

《绿头发》小班语言 　　【活动目标】 　　1、在欣赏故事的基础上初步了解童谣的内容。 　　2、通过了解童谣的内容知道春天是一个温暖、适合生长的季节。 　　【活动准备】 　　多媒体，故事图片、《春天在哪里》。 　　【活动过程】 　　一、情景导...

在整个活动中，我以“妈妈带宝宝游戏”的形式贯穿始终，让幼儿在一个自由、宽松的语言游戏环境中玩玩学学，整个活动中幼儿的主体性得到了充分的发展。小班谁会爬范文，欢迎你的阅读。 小班谁会爬一： 一、设计意图 小班的孩子模仿能力强，常常会模仿一些常...

《乘地铁》小班美术 　　作为一名老师，通常需要用到来辅助教学，是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《乘地铁》小班美术，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　目标： 　　1、尝试用方形连接的方式画车厢...

幼儿园小班美术《乘地铁》 　　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的准备工作，是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班美术《乘地铁》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...