标签：幼儿区域游戏观察记录教师分析 第118页

点击蓝字，立即关注      新学期为了有效推进幼儿园自主游戏的深入研究和开展，进一步提高教师对幼儿游戏的观察和解读能力以及在读懂幼儿的基础上有效回应与支持的能力，8月31日下午，我园开展“聚焦户外自主游戏”培...

小张老师2024-02-29园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

– 文末有购买入口- 幼儿园一线工作离不开专业的加持，“让眼光越过围墙”，专业书籍永远值得反复翻阅。 摘星人联盟教研团队联手当当，帮大家挑选了一份学前教育专业书单。从新手教师到骨干教师，到园长和中层管理者，都能找到适合的好书。 ...

小张老师2023-09-19园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #幼师资源#幼师必备#小班教案 　　活动目标： 　　1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 　　2、会根据词义做相应的模仿动作。 　　活动准备： 　　音乐 　　活动过程： 　　一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 　　二、学习新...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

　设计意图： 　　《藏在哪里了》故事内容充满趣味性，也符合小班孩子的年龄特点，捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一，通过游戏引导幼儿仔细观察动物显著的外形特征，在帮助小狐狸寻找朋友的过程中自动运用幼儿的已有经验，体验阅读乐趣的同时发展了语言...

小张老师2024-01-15园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿园教师描写老师抓孩子在操场玩捉迷藏的场景教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

在幼儿园，我们常常能看到这样一些场景：有的孩子一个人在角落自言自语地玩耍；有的孩子和好朋友神神秘秘地说着悄悄话；还有的孩子避开老师的视线，躲到隐蔽的地方分享着什么。 每个人都偶尔会需要一个情绪的出口，一个独处的空间，它可以只是一个小小的角落...

小张老师2023-11-30园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿

一、主题网络 二、关键活动   活动1:诗歌：我要自己走（语言）  活动2：有趣的五官（科学）  活动3：音乐:小手爬（艺术）  活动4：我会打招呼（社会）  ...

小张老师2024-01-02园所风采 在角色游戏中推进幼儿深度学习幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏分享环节的价值

　　活动目标： 　　1.引导幼儿认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美。 　　2.能熟练地区分红、黄、蓝、绿四种颜色，感受寻找颜色的快乐。 　　活动准备： 　　1.颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)若干，未涂色的小花图片若干。 　　2.《认识颜...

小张老师2023-10-30园所风采 如果没有游戏幼儿的生活会怎么样幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #戏剧教育 海洋照相馆 戏剧游戏 本文刊登于《保育与教育》杂志2022年第12期 作者：广东省中山市火炬第一幼儿园   陈玉兰  邓诗 游戏价值 这是一个造型游戏，可以激发幼儿的想象和创造。用表情和...

小张老师2023-11-28园所风采 在角色游戏中推进幼儿深度学习幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

扑克上有图形有数字，而且简便轻巧，玩起来千变万化，引人入胜，可以有效地培养幼儿学习数学的兴趣。幼师可根据需要，引导幼儿操作扑克，来玩数学游戏，不仅能让幼儿在玩中认数、数数、辨色、比大小、识图、认相邻数、加减运算等，还可以按某种特征分类和有规...

张老师2023-08-28园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #区域装备 提到科学，你想到了什么？发明科学小实验、人工智能机器人，还是神秘的宇宙？ 每个幼儿天生充满好奇心和探索的欲望，为了最大限度地支持幼儿的探究和发现，全方位地体验探索科学的乐趣，培养幼儿良好的科学素养，有一套体系完整、产...

小张老师2023-09-03园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿科学环创