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共 31 篇文章

标签:幼儿园一对一倾听课题研究报告 第3页

【课题指导】选题—开题—结题,一文讲清课题研究的具体路径!

课题研究基本过程可分为选择课题、设计方案、开题论证、搜集资料、处理资料、撰写报告、炼制论文七个环节。本文从一线教师的实际需要出发,探讨课题研究基本过程中各个环节的具体路径和操作时需要注意的问题,为广大教师提供具有针对性、指导性和实用性的课题...

立足园本,以研促教 | 龙岗街道中心幼儿园举行课题汇报活动

立足园本 以研促教 2023年4月4日,深圳市龙岗区龙岗街道中心幼儿园举行课题汇报活动。本次活动采用线上线下相结合的形式,邀请华南师范大学教育科学学院教授郑福明、深圳市莲花二村幼儿园园长王微丽、原龙岗区教师发展中心学前教育教研员张静园长作为...

集团一幼|聚焦课题研究,促进园所内涵式发展 ——记市、区课题结题、开题报告会

秋色尽染,冬意朦胧,2020年12月10日下午,深圳市教育科学规划2020年度立项课题开题报告会暨深圳市教育科学规划2017年度课题、宝安区教育科学“十三五”规划2017年度结题报告会于宝安区兴华幼儿园二楼音乐厅举行。 深圳市教科院科研管理...

开题论证明思路,奋楫扬帆正当时——四川省重点课题开题论证会

成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 开题论证明思路 奋楫扬帆正当时 科研如灯塔,为教学提供前瞻引领。2023年3月7日上午,在这律回春渐,新元肇始的美好日子里,成都市第一幼儿园隆重举行了省级重点课题开题论...

幼儿园教科研工作管理之我见

本文探讨了幼儿园深化幼教改革、优化工作机制中教科研管理的重要性,介绍了幼儿园在幼教改革形势下选准课题、激励创新、加强管理和严管过程、分层指导等教科研管理措施的实施情况。通过组织人员分析、研究本园实践中存在的问题,制定教育目标,选择教育内容,开展各类教育活动的探索实践,并合理组建教研组,采用多种方式提高教师的科研能力,旨在通过教育科研提高教师素质、形成办园特色。

【特别·关注】开题论证明思路 专家引领促提升

开题论证明思路 专家引领促提升 厦门市第一幼儿园、蔡蔚文名师工作室举行 福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题开题论证会 2017年11月21日下午,福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《基于幼儿自主游戏的教师专业化成长实践研...

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