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　　7月27日，提请省十二届人大常委会第三十一次会议审议的关于《安徽省学前教育条例》实施情况报告指出，两年来全省学前教育公共服务体系建设成效显著，但仍存在“不足、不均、不优、不力”等亟待解决的问题。 　　缓解学前教育资源不足—— 　　大力发...

小张老师2023-10-07园所风采 上海市幼儿园办园质量评价指南 3-6岁发展行为幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动

|“云”端相约“幼”见成长——线上半日开放活动 在云端中相遇 在分享中见证 请驻足此刻相约时分 我们一起 共见成长 家园共育是幼儿园工作的重点，虽然疫情阻挡了我们面对面交流的机会，却阻挡不了我们家园互动的热情。为了让家长能全面、直观地了解幼...

小张老师2024-03-25园所风采 基于家园共育的幼儿安全教育内涵幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动让幼儿喜爱,家长信赖,教师幸福的成长家园

主题墙的设计常常是老师们最头痛的事情。 每到主题更换时，教师们就要为新主题的墙面布置开始忙碌，揭掉旧的材料，制作新的内容。 如果想要这一主题的墙面焕然一新、与众不同，就要连背景底板边框一同拆掉重做，要完成这一系列的事情，唯有加班才能解决。&...

小张老师2023-09-13园所风采 和幼儿一起进行深层次学习幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

点击蓝字 关注我们 班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具体的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内进行的，因此幼儿的健康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。作为一名带班教师，如何有效地做好班级管理工作，...

小张老师2023-09-12园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #佳园印象 四川省成都市郫都区唐昌镇幼儿园地处千年古镇——唐昌镇，创办于1936年。唐昌镇幼儿园目前有文山路和留驾村两个园区。十年来，唐幼乘学前改革的东风一路高歌奋进、砥砺前行，坚持“循自然之理，得生态之养”的办园理念，以培养安...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 小编语：教师专业发展是幼儿园工作中的重点。在教师培养过程中，我们依据教师所需，以“师德高尚，业务精良”为发...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿园教师如何培养幼儿抗挫品格幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格

长期以来，受传统教育观念的影响，幼儿园质量提升的关注点往往集中在“教学活动”和“游戏活动”等方面，而很容易忽视与教育契机真正紧密相关的“幼儿园一日生活”。   与集体教育活动、游戏活动相比，教师针对“生活环节”所开展的教育活动，随...

小张老师2023-10-12园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动

幼小衔接        我们在行动—— 双向衔接 助力成长 幼儿园到小学 不是翻山越岭 不是跳跃大沟深壑 也不是进入天壤之别的生活 而是童年的一种自然延伸和过渡      ...

小张老师2024-04-09园所风采 幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿园保育教育评估指南对幼儿生活照料

《点点点》作者埃尔维·杜莱的另一本书，延续《点点点》突出与幼儿互动的特色，在色彩教育上是《点点点》的升级版。《变变变》以红黄蓝三原色为主，引导幼儿认知两种基础颜色混合在一起会产生一种新颜色的神奇之处，让幼儿动手去蘸、去摸，通过翻页、合起书页...

小张老师2024-03-27园所风采 如何更好地支持幼儿与课程资源地图产生互动幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿游戏活动观察记录及教育建议

因教而研  因研而精 – 瀛海二幼线上教研活动 – 为提高教师创编幼儿体操能力，充分发挥跳绳活动对幼儿身心发展的积极作用，给幼儿带来更好的活动体验。2022年5月17日下午，瀛海镇第二中...

小张老师2024-01-09园所风采 加强学习,以教师为本、以教研为先、以幼儿为重,幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动数学活动融入中班幼儿一日生活的实践研究