
环境教育课程资源的开发
本文探讨了环境教育的背景、思路、如何利用周围环境以及环境教育课程资源的组织实施特点。强调环境教育应帮助人们了解真实环境,培养发现力,并决定自己的生活方式。通过利用幼儿和社区环境资源,让孩子在玩耍和学习中了解大自然和社会,增强参与社会生活的自信心。环境教育课程资源的开发具有新颖性、趣味性和多元性,追随幼儿经验与生活,与周围环境紧密结合,由师生共同构建。通过实践,发现周围环境是很好的课程教育资源,有利于师幼互动和幼儿的全面发展。
本文探讨了环境教育的背景、思路、如何利用周围环境以及环境教育课程资源的组织实施特点。强调环境教育应帮助人们了解真实环境,培养发现力,并决定自己的生活方式。通过利用幼儿和社区环境资源,让孩子在玩耍和学习中了解大自然和社会,增强参与社会生活的自信心。环境教育课程资源的开发具有新颖性、趣味性和多元性,追随幼儿经验与生活,与周围环境紧密结合,由师生共同构建。通过实践,发现周围环境是很好的课程教育资源,有利于师幼互动和幼儿的全面发展。
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 活动目标: 1、积极参与探索活动,发展探索能力。 2、探索一些植物果实生长的地方。 3、了解植物果实生长的多样性。 活动准备: 1、各种植物果实:苹果、西瓜、...
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中七班下学期班务工作计划 XX年3月――6月 新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职...