大班科学亲近泥土教案
在幼儿生活经验的基础上,围绕土壤引导幼儿在主动操作和探索中体验发现的乐趣,保护好幼儿的探究欲望,满足他们的好奇心,并且让幼儿初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法。3、初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法活动准备:红泥、壤泥、干燥的泥、沙泥四大盆。幼儿自主操作、探索泥土有些什么。
在幼儿生活经验的基础上,围绕土壤引导幼儿在主动操作和探索中体验发现的乐趣,保护好幼儿的探究欲望,满足他们的好奇心,并且让幼儿初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法。3、初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法活动准备:红泥、壤泥、干燥的泥、沙泥四大盆。幼儿自主操作、探索泥土有些什么。
大班游戏 篇一 案例表现: Ø 观察背景: 在娃娃家中提供了购物纸和笔,使幼儿能在出门买东西前记录下所要买的东西,观察幼儿如何进行记录, 大班游戏 。 Ø 观察实录: 娃娃家的妈妈坐在桌子边,拿了纸和笔,在购物纸上的青菜、矿泉水上打了一个勾...
幼儿园卫生工作计划四篇 光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家收集的幼儿园卫生工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园卫生工作计划 ...
学具在幼儿园数学教学中扮演着重要角色,通过巧妙设计学具、有效运用学具以及配合学具操作,能够激发幼儿对数学学习的兴趣,促使幼儿主动学习,并促进幼儿智力发展。学具将数学符号、计算和幼儿认知规律相结合,帮助幼儿更好地掌握抽象的数学知识和概念,提高数学教学效率和教学质量。文章详细研究了学具在幼儿园数学教学中的应用策略。
聚焦表征,助力成长 ——虎山督学中心第四幼教共同体 幼儿表征看似是一种简单的表达方式,但却具有很多功能,除了能够促进幼儿认知发展和绘画能力发展外,还能表达幼儿的思想、情感、态度等,同时联想其生活经验,帮助我们走进孩子的内心世界,倾听和理解幼...

收录于话题 王老师18610206462 大班健康《我不再是小宝宝》 活动目标: 1.能够做自己力所能及的事情。 2.提高生活自理能力。 活动准备:幼儿用书 活动过程: 一、谈话活动:说说自己会做的事。 1.教师引导:前几天,小朋友们都想大...
本文介绍了一堂大班科学活动的设计与实施过程。该活动旨在通过探索和实践,培养幼儿的动手能力、观察力、语言表达能力以及尝试和创新的意识。活动通过设计一系列任务,引导幼儿使用各种工具和方法来分离不同的混合物,并记录结果。除了基本的操作技能,活动还通过探讨生熟鸡蛋的区分方法,进一步拓展幼儿的知识视野。整个活动不仅增强了幼儿解决问题的能力,也让他们体会到了成功的喜悦与快乐。

活动目标: 1、 通过观察,引导幼儿发现颜色是丰富的,多彩的。 2、 引导幼儿初步学会用不同的颜色涂同一个物体。 3、 使幼儿初步接触英语,激发幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备: 苹果、梨、桔子、火龙果、水彩笔、油画...
游戏是一种有助于幼儿按自己特有的方式去学习和发展且有价值的活动。积木建构游戏能够有效促进幼儿身体、认知、社会性、动作技能以及情绪情感等多领域的发展。 在帮助幼儿获得数学认知和技能方面,积木建构游戏也起着重要的作用,它是幼儿数学学习的重要途径...
01 学前教育 广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动;狭义的学前教育特指幼儿园和其他幼儿教育机构的教育。 幼儿园教学工作 02 保教结合 我国幼儿教育的一大特色,...