幼儿园小班数学教案――大小排序游戏
活动目标： 1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。 2、在活动中能大胆进行尝试。 3、 体验数学游戏的乐趣。 活动准备：各种方体玩具、包装盒 活动过程： 1、游戏：“搭火车” （1）幼儿尝试游戏。 师：“小朋友们瞧，老...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第392页
幼儿园中班教案《物体的沉浮》含反思
中班《物体的沉浮》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验成功的乐趣，培养探索兴趣，观察、比较物体在水中的沉浮，通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，快来看看幼儿园中班《物体的沉浮》含反思吧。 活动目标： 1．观察、比较...
《芽》幼儿园教案
《芽》幼儿园 作为一名教职工，往往需要进行编写工作，是教学活动的总的组织纲领和行动方案。应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《芽》幼儿园，欢迎大家分享。 活动目标 1、理解“舒坦、欢畅”等词汇，感受散文诗优美的词句。 2、尝试...
对幼儿园游戏异化现象的思考
文章讨论了幼儿园游戏中出现的异化现象，分析了游戏目的、游戏主体和游戏评价方面的异化问题，对幼儿教育的负面影响进行了阐述。针对这些问题，文章提出了针对性的教育建议，包括保证幼儿游戏的主体性地位、教师观察幼儿游戏行为适当介入与引导以及多角度评价幼儿游戏等。文章旨在实现游戏与教育的有机结合，让幼儿在游戏中获得愉快的体验，同时达到教育目标。
幼儿园中班数学教案：小狗造新房
教学目标： 1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。 3、培养幼儿帮助小动物的情感。 教学准备： 玩具小猪一只，各类正方形、...
幼儿园中班科学教案：《游羊村》
活动目标： 1、通过故事让幼儿了解不同的标志，学会看标志。 2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备： PPT课件 礼物——机智豆 活动过程： 一：开始部分 师：看好标志别走错，向羊村出...
幼儿园小班教案《水变红了》含反思
小班《水变红了》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意用语言表达观察到的现象，能比较主动的参与观察和操作活动，发现生活中有的东西在水中有褪色的现象，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，快来看看幼儿园小班《水变红了》含反思吧...
【征文选登】培养观察能力 助力幼小衔接
喜欢 分享 or 北京邮电大学幼儿园 田晓华 幼小衔接是幼儿教师和家长普遍关注的问题。面对即将开始的小学生活，幼儿能不能顺利度过和尽快适应成了困扰很多家长的问题。本文结合自身的教育经验，讨论了培养观察力在帮助幼儿做好入学准备过程...
李季湄教授：园本教研需要教师“吃透儿童”
李季湄：华东师范大学教授，国家基础教育课程改革专家组成员 一、园本教研的内涵 关于园本教研，我们经常会说到一些词，如专业引领、同伴互助、自我反思等，但这些只是方法层面的。反思什么？互助什么？朝哪里引领？这才是实质性的问题。 园本教研是一种在...
幼儿园个案跟踪记录
本文是关于幼儿园个案跟踪记录的报告，主要记录了两个孩子的成长过程和行为变化。首先是对一个多动、注意力不集中的孩子彤彤进行个案跟踪观察和研究，记录了他的日常行为、学习表现等，并提出了相应的教育对策。其次是对一个孤僻、内向的孩子贝贝进行个案跟踪观察，同样记录了他的行为表现，并采取了相应的教育措施来帮助他逐渐融入集体生活。 经过一段时间的跟踪和观察，两个孩子都有了一定的进步和改变。彤彤逐渐适应了幼儿园的生活，行为问题得到了改善，开始更加愿意与其他小朋友交流和合作。而贝贝的性格也变得更加活泼开朗，愿意主动参与各种活动，自信心有所提高。 这个个案跟踪记录旨在了解孩子的行为变化和成长过程，帮助教师更好地因材施教，也帮助家长更好地配合学校教育，共同促进孩子的成长。通过记录和观察，教师可以及时发现问题和解决问题，为孩子提供更加精准的教育指导和帮助。同时，这个记录也为幼儿园的教育工作提供了宝贵的经验和参考。
