幼儿园大班学习活动:春天的变化
设计思路经过小班和中班的学习,孩子们对春天的季节特征已经有了较为丰富的个体经验,比如花草树木发芽了、动物苏醒了??而我更希望幼儿能够在此基础上拥有不一样的感受。 于是,从3 月开始,我就和幼儿一起每天坚持做观察记录。记录的内容有每天的天气情...
设计思路经过小班和中班的学习,孩子们对春天的季节特征已经有了较为丰富的个体经验,比如花草树木发芽了、动物苏醒了??而我更希望幼儿能够在此基础上拥有不一样的感受。 于是,从3 月开始,我就和幼儿一起每天坚持做观察记录。记录的内容有每天的天气情...
活动目标: 1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望; 2、幼儿能用简单的线条记录自己的观察; 3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5、...
活动目标: 1、学习点数4以内的物品,会按物取数。 2、能进行物与数的对应计数。 活动准备: 1、环境创设:在活动室四周布置数量是4的物品,2、积木若干,分类河若干。 活动过程: 一、复习数字1,2,31、教师出...
本文是一篇关于水果与干果的幼儿园大班科学教案。该教案的主要目标是让幼儿了解水果与干果的主要特征,并认识他们都属于植物的果实。通过分类活动,发展幼儿的分析综合能力,引导幼儿体验和操作的快乐,丰富知识经验,并培养幼儿的观察能力及动手操作能力。活动重点是认识水果与干果的特点,难点是辨别水果与干果。该教案通过谈话、观察、操作等多种方式,使幼儿从名称、颜色、味道等方面认识水果和干果,最终进行总结和分类。延伸活动是游戏“果品找家”,让幼儿在轻松愉悦的环境中巩固对水果与干果的认识。该教案有助于提高幼儿的学习积极性和兴趣,促进幼儿的身心发展。
本文介绍了幼儿园一日活动的管理方式和方法。首先阐述了幼儿园一日活动包含的内容和重要性,强调落实《纲要》精神在一日活动管理中的关键作用。文章详细说明了如何制定科学的一日活动计划,包括考虑幼儿个体差异、结合季节特点和幼儿园实际情况以及确保计划的可行性。接着,文章提到了一日活动的物质准备和教师需要熟悉一日活动的各个环节内容的重要性。最后,文章强调了确保一日活动有效开展的保障,包括确保活动的安全、配班老师统一教育观念、创设和谐的班集体以及定期开家长会等。整体而言,文章主要介绍了幼儿园一日活动的管理策略,包括计划的制定、物质准备、环节把握和保障措施等方面。

针对幼儿园大班孩子开展的“争做好孩子”评比活动背景,设计了一节音乐律动公开课。目的在于培养孩子们的品德和自信心,通过音乐律动激发孩子争当好孩子的愿望。活动内容包括听辨音乐风格、通过肢体动作体验节奏、学习律动基本动作等。活动以游戏形式进行,包括听音乐感受情绪、学习律动、集体表演等,旨在让孩子在快乐中学习,体验集体律动的快乐并大胆表现自己。最终目的是鼓励孩子们自我表扬和相互学习,提升自信心和品质修养。

活动设计 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。3—4岁小班幼儿不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。”小班幼儿年龄小,对父母依赖性强,缺少生活经验,自我保护意识...

中班《沉浮小秘密》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿在感知物体在水中沉浮的基础上,尝试探索改变物体沉浮的不同方法,知道有的物品会沉在水中,有的物品会浮在水面,并能用↓、↑记录结果,表示上浮和下沉,初步学会做科学小实验,体验操作的...

幼儿园中班科学教案:各种各样的伞 活动目标: 1、观察各式各样的伞,认识伞的作用与防水性能的关系. 2、比较伞的不同,学习按照不同的方式进行分类. 活动准备:幼儿自带各种材料制的伞及各种形状的伞. 活动过程 1、初步认识...
我们都知道,幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站,也是幼儿走向社会的第一步。幼儿从熟悉、自由、宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中,难免有些不适应。为此从入园的第一天开始,我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养,由...