幼儿园设计实景图,总有一幅让你怦然心动
幼儿园的设计应符合幼儿生理,心理发展的客观规律及其年龄特征,并有助于促进幼儿的身心健康发展。 在此基础上,幼儿园的造型设计应力求“新、奇、趣、美”,让幼儿与设计元素融为一体,“润物细无声”地渗透到幼儿日常生活的各个环节。 文章转...
幼儿园的设计应符合幼儿生理,心理发展的客观规律及其年龄特征,并有助于促进幼儿的身心健康发展。 在此基础上,幼儿园的造型设计应力求“新、奇、趣、美”,让幼儿与设计元素融为一体,“润物细无声”地渗透到幼儿日常生活的各个环节。 文章转...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462#PPT课件 纸的力量教案1 活动目标 1.观察平坦的纸和褶皱的纸可以承担的重量。 2.知道纸的形状不同,所承受的力量不同,并理解其中的道理。 趣味练习 活动概要 -在各种形状...
一、 指导思想 本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导,根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保和后勤工作计划,结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长,为了更好的落实我园的教...

本文是一篇关于幼儿园大班科学活动的教案,目标是让幼儿对力作用于蛋壳凹面和凸面所产生的不同现象产生探索欲望和兴趣,初步感知拱形面能承受较大力的现象并了解其在实际生活中的应用。活动包括操作感知、实验观察、知识迁移等环节,通过故事引入、幼儿操作、实物展示等方法,让幼儿简单表述自己的操作过程和结果,并激发其继续探索的欲望。教案旨在帮助幼儿了解薄壳结构原理在日常生活中的应用,如拱桥、圆屋顶、隧道等。

[教材简解] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明了方向,使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化,课程要追随幼儿的生活和经验,本次活动,依托幼儿的生活为课程开发新的生长点,将幼儿的学习与他们真实的生活紧密联...
本文阐述了幼儿园素质教育的核心理念,即“以人为本”。文章指出,幼儿教育应树立科学正确的儿童观、教育观,遵循幼儿身心发展的规律和特点,尊重个性差异,做到因人施教,并注重实施幼儿创新教育。文章强调,幼儿园素质教育应创设宽松、自由、民主、和谐的心理氛围,以激发幼儿内在潜能和创造力为核心目标。因此,幼儿园素质教育不仅是知识的传递,更是情感的培养和人性的关怀。
本文介绍了一节幼儿园大班科学活动《神秘杯》的教学设计。活动针对儿童易误服药物的问题,通过帮助小动物送药的情境,引导幼儿学习使用带刻度的服药杯。教学重点在于正确读取刻度,难点包括发现细小刻度和理解杯子大小与液面高度的关系。活动采用问题引导、对比实验和分组操作等方式,培养幼儿的观察力、分析能力和安全意识。教师通过示范演示、组织讨论和提供实践机会,帮助幼儿掌握测量方法,理解刻度的重要性,并树立按量服药的观念。活动目标包括学习测量技能、提高安全意识和培养助人品质,体现了科学教育与生活实践的有机结合。

活动一: 我爱我的妈妈 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处 活动准备: 1、事先让幼儿回家观察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点:能用语言表达妈...
评价信息的汇编和总结 05 成长档案袋; 小组档案和个人档案。 (1)成长档案袋 成长档案袋几乎是所有真实性评价系统的一部分,且处于教育各个水平的教师、幼儿和家长中都十分普及。 成长档案袋主要有四类 展示幼儿最佳或最喜欢作品的展示成长档案袋...
点击上方优师教研关注我们 “生命早期1000天”是一个人生长发育的“机遇窗口期”,对于幼儿来说,在这个阶段的成长,是其余任何阶段都无法超越的。 托幼一体化就是要把握新生宝宝最初的1000天,让0~3岁婴幼儿“幼有善育”。而其中的关键,就是保...