大班数学活动:糖果有多少(教案+教学反思)
王老师微信:18610206462 #大班数学活动#糖果有多少王老师18610206462#大班教案王老师18610206462 大班数学活动:糖果有多少 活动目标: 1、 学习估计10—20以内物体的数量。 2、 尝试、学...
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幼儿园小班四月班务工作计划重点在于巩固幼儿的一日生活常规、培养良好的学习习惯和行为习惯,同时提升自我服务能力并培养帮助他人的精神。本月还有认识春天的活动,培养幼儿的观察力及热爱大自然的情感。此外,计划还包括提高幼儿运动能力、语言能力、数学逻辑能力和艺术兴趣。通过废旧物品制作玩具,培养动手能力,同时加强户外活动及环境布置,确保幼儿全面发展。

本文强调了互动环境在幼儿课程中的重要性,提出区域活动作为课程要素的建构性价值。通过主题教学下的区域活动,孩子们能够按照自己意愿和能力进行个别化的自主学习。文章详细描述了区域活动内容与主题环境的融合,包括语言区、发现区、表演区和美工区等,展示了孩子们丰富多彩的成果和作品。同时,教师的作用在于为孩子提供主题相关的资料和活动条件,并巧妙引导生成主题,让孩子在互动环境中展现自我,提升自信和成功感。总之,环境是活的课程,教师应重视主题教学中的区域活动,让孩子们在互动环境中得到全面发展。这篇文章主要探讨了幼儿园主题下的区域活动如何开展及其重要性。

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章,活动目标是让幼儿主动参加探索8的组成的操作活动,运用互补、互换规律了解8分成两份的7种不同方法。活动过程中,幼儿需通过不同的操作材料完成游戏任务,如涂色、划短线、剪贴格子等。最后,通过游戏“找和自己胸前的数字合起来是8的朋友”,巩固对8的组成的理解。

本次活动以《大自然的语言》为主题,设计了大班科学领域教学活动。通过引导幼儿观察同一时间不同地区(热带、温带、寒带)人们着装的差异,启发他们思考气温与太阳距离的关系。活动采用图片对比、连线操作等互动方式,帮助幼儿理解离太阳近的地方温度高(热带),远的地方温度低(寒带),适中的为温带。活动目标包括认知温度带概念、掌握连线比较距离的方法,并培养探索兴趣。教案从幼儿熟悉的季节体验切入,通过层层递进的探究环节,将抽象的地理知识转化为直观体验,最后延伸至区域活动和家园共育,深化学习效果。
-过家家游戏教学目标: 1、通过”图形分家”的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。 教学重点与难点: 学习...
摘要: 设计思路:孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则,同时利用“五.一”劳动节进行节日教育,培养 …, 设计思路: ...

幼儿园大班数学游戏:小狗的明信片 活动名称:小狗的明信片 活动目标: 1、认识多种梯形,巩固对梯形基本特征的认识。 2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。 3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。 活动准备: 幼儿...

《指南》中明确指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。 在...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 活动目标: 1、通过对比,让幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形,学习按照图形的不同特征进行分类; 2、通过创设愉悦的游戏情节,...