
现代教育理念
现代教育理念 一、儿童观 二、教师观 儿童观 (一)什么是儿童观 (二)现代科学的儿童观 (一)什么是儿童观 儿童观是人们对儿童的总的看法和根本观点 儿童观是成人如何看待和对待儿童的总和,它涉及到儿童的能力与特点、地位与权力、儿童期的意义、...
现代教育理念 一、儿童观 二、教师观 儿童观 (一)什么是儿童观 (二)现代科学的儿童观 (一)什么是儿童观 儿童观是人们对儿童的总的看法和根本观点 儿童观是成人如何看待和对待儿童的总和,它涉及到儿童的能力与特点、地位与权力、儿童期的意义、...
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。 为进一步提升卫生保健工作质量,切实保障幼儿身心健康,2021年3月16日上午,西乡街道中心幼儿园邀请宝安区兼职督学张迎红医生莅临指导保健工作,...
在《纲要》精神的指导下,本文作者就关于幼儿数学活动材料再作以下思考: 一、生活中处处有材料 《纲要》中“科学”部分从目标的定位到内容要求及指导的要点,都强调了要让幼儿从生活中感受事物的数量关系,建构初步的数概念。生活为幼儿主动学习提供了...
我班幼过经过半年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面,教...
本文探讨了幼儿园艺术教育的目的和实践方法。作者指出幼儿是国家的未来,因此对幼儿的艺术教育有助于培养具有创新实践能力的新型人才的成长。文章强调了环境创设的重要性,通过布置校园环境和活动室,营造浓厚的艺术教育氛围。同时,采用多种教学手段激发幼儿艺术活动的兴趣,如采用情境教学法、图片匹配法、引导幼儿倾听、观察、讨论和表现等。此外,建立平等宽松的师幼关系,为幼儿的创造提供自由空间,并避免只重视技能技巧的训练而忽视独立性和创造性的培养。文章旨在探索幼儿艺术教育的全面发展,为审美创造型人格的构建打下坚实的基础。
夏季持续高温,容易大量繁殖病毒和细菌,幼儿抵抗力较差,稍不注意就感染生病。如何让幼儿度过一个健康、愉快的夏季,是幼儿园和家长的共同目标。 一、日常生活中培养良好习惯 夏季气温高,容易滋养病菌,防止病从口入,饭前便后要用流动水和肥皂洗手,教会...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 大班科学教案《谁是那根线》 活动目标: 1、探究几种线的特性。 2、用前书写的方式记录探究的结果。 活动准备: 1、毛线、红线绳、电线、铁线、橡皮筋线、毛条线、弹簧、笔若干。...
幼儿园小班半日开放活动――六一专题 一、活动名称:体锻 活动要求: 1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。 2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。 3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提...
点击上方蓝色文字关注我们吧 我眼中的孩子 说运动故事 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神,提高教师的专业能力素养,挖掘更多运动故事中的教育价值,2022年4月13日-14日,合肥市明珠幼儿...
幼儿园中班数学教案: 分花伞 活动目标 1、在了解伞的不同特征的基础上,继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地...