
幼儿园中班教案《打瞌睡的房子》
中班《打瞌睡的房子》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受画面中叠加式的睡觉方式的趣味性,仔细观察体会中从打瞌睡到醒来画面,感受动与静的变化,喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编,快来看看幼儿园中班《打瞌睡的房子》吧。 目标:...

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为增强班级凝聚力,促进幼儿、家长之间的沟通互动;并为班级主题活动“我爱我的家”开展丰富幼儿小客人、小主人的经验准备。11月29日周日上午,小四班王老师组织部分家长开展班级第一次成长互助小组特色活动“饺子大作战”。 一起去看看吧~ 相约到镇宇...

为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神,切实保障全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强各方面...
幼儿园大班科学《光和影》 【活动由来及设计思路】 户外做操时,我忽然发现站在第二排的张煜程小朋友一会儿蹲下,一会儿站起来,双手在胸前来回摆动,根本就不是在做操。我刚要提醒他,只见他又停了下来,一会儿看看地面,一会儿看看小手,原来他在...

幼儿园是幼儿学前启蒙教育的重要场所,后勤管理工作对于幼儿园的可持续发展和幼儿健康成长至关重要。本文强调了保育工作的重要性,提出把好入口关,公开招聘制度,提高保育员素质。同时,重视食品和宿舍安全管理,确保幼儿饮食和休息安全。在后勤管理中,刚柔并济,结合刚性管理和柔性管理,理顺管理思路,实现和谐高效的管理效果。以人为本,充分调动人的积极性、主动性和创造性,坚持以师生为本的“人本服务”,促进幼儿园全面、协调、可持续发展。

本文探讨了幼儿园课堂游戏化教学实践。游戏化教学旨在通过游戏这一教学手段,使幼儿能够在轻松愉快的氛围中完成教学目标,提升学习兴趣。文章首先分析了游戏化教学的含义,引导教师正确认识游戏化教学。接着,研究了幼儿园课堂游戏化教学实践的策略,包括精心设计游戏、进行教学反思以及与家长沟通交流等。文章指出,游戏化教学能够提升幼儿的参与积极性,培养其在游戏中的快乐学习习惯。同时,教师需要注意游戏设计环节的综合因素,及时记录幼儿在游戏中的表现,以促进我国幼儿更全面地发展。
活动目标 1、了解蛀牙的原因及其不良后果。 2、观察牙齿形状的不同。 3、通过集体活动,增强幼儿交流与表达的能力。 4、学习正确的刷牙方法。 5、认识牙齿保的方法。 6、培养幼儿良好的生活自理能力。 活动准备...

幼儿园的班级管理 每个幼儿园都有自己的管理模式,通常管理要求、方式的下达,幼儿情况的反映、反馈都需要在班级中进行,班主任的作用尤其重要。班主任的工作能力是分之、长重要的。能力是指直接影响活动效率,使活动任务得以顺利完成的个性心理特征,做任何...

本文研究了幼儿园游戏组织与指导策略的重要性及其对幼儿发展的影响。文章指出,随着幼儿教育的改革,游戏已成为幼儿园教育的重要手段。通过游戏组织,幼儿能在轻松愉快的氛围中学习,提升学习效率和思考能力。文章详细阐述了幼儿园游戏组织与指导策略,包括教师角色的定位、良好游戏环境的创设以及游戏时间的合理安排。研究旨在推动幼儿园教育的改革,提高教育质量,促使幼儿在游戏中获取更多知识,并提升各方面的能力。

活动目标 1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。 2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。 3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。 活动准备购物篮、代币卷。 活动过程 ...