幼儿园托班数学教案:比大小
活动目标: 1.感知和分辨大与小。 2.体验活动的快乐。 活动准备:大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、) 环境布置:大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼) 活动过程: 一.情景...
活动目标: 1.感知和分辨大与小。 2.体验活动的快乐。 活动准备:大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、) 环境布置:大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼) 活动过程: 一.情景...
一、教学目标: 1、能根据颜色(红、黄、蓝)给豆子分类,乐意并大胆地动手操作。 2、学说“x豆豆你回x色的家”,培养幼儿良好的讲述习惯。 二、课前准备: 1、教具:(图片)大房子一间、各颜色大豆豆;哭和笑的豆豆各一。 2、幼儿操作材料:(图...
活动目标: 培养幼儿的观察力及认知的匹配,让幼儿互相交流一下。 活动准备: 1、购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。 2、果盆4个 。 3、水果奖章数个。 4、图片,卡片。 活动过程: 1、出示苹果、梨、香...
活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 1、教具——花的图片6张,其中数量为1、2、3的花朵两张;——...
活动目标: 1、能给3以内数量的物体排序,初步体验数序。 2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。 3、在教师的引导下,理解活动操作过程,能正确地进行操作。 活动准备: 水果实物(苹果1个、橘子2个、梨子3个),单独的动物图片(每种动物数量分别...
摘要: 教学目标: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并 初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 教学准备: 小蚂蚁头饰;大小的饼干若干;大小篮子各 …, 教学目...
摘要: 托班数学活动:大和小活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 。 2、学习用大和小说一句话 。 3、体验给猫喂鱼的乐趣 。 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小 …, 托...
摘要: 设计思路: 本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣,观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西,并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段,幼儿的思维呈具体形象性思维,同时对于咯咯哒这类 …, 设计思路...
摘要: 教学目标 1、让幼儿尝试正确的找出相同和不同。 2、能正确无误的分给动物们。 教学准备 1、准备六个苹果(红大、绿小各三) 2、动物玩具三个(小狗、小猫、小刺猬) 教学过程 …, 教学...
摘要: 教学目标: 1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 教学准备: 1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。 2、积木和胶花的屋子各一间。 3、积 …, 教学...