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幼儿园托班语言教案:小手小脚
活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备:小手能干的照片 活动过程: 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏了? 你觉得小...
活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备:小手能干的照片 活动过程: 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏了? 你觉得小...
一、活动目标: 1、乐意倾听老师讲故事; 2、大胆用普通话回答问题; 3、练习说比较完整的句子 二、活动准备: 1、大纸箱一个:上面开一个比较大的口,面对幼儿一面布置成一个小水池; 2、卡纸立体动物三个;...
摘要: 活动设计的提出: 某日在进行户外体育游戏时,有小朋友注意到地上的落叶,很感兴趣,我们一起把叶子捡起来,还仔细地观察了叶子的形状、颜色,了解到秋天来了树叶变黄了,落下来了。由此引发思考,延伸出该 …, 活动设计...
摘要: 活动目标: 1、喜欢看图欣赏故事,理解故事内容,知道小鸟喜欢大书;2、会根据故事情节做相应的动作;3、体验小鸟在蓝天自由飞翔的快乐。 活动准备: 经验准备:有关于小鸟的经验;幼儿用书人手 …, 活动目...
摘要: 活动目标尝试有节奏地念出儿歌,感受儿歌的诙谐。 重点难点尝试有节奏地念出儿歌《大头》 活动准备经验准备: 能安静阅读图书,知道一页一页翻书物质准备: 教学大书,童谣《大头》 教师活动一、 …, 活动目...
摘要: 活动目标1、能用在xx里(上、下)面表述藏东西的地方。 2、感受空间位置的变化。 重点难点能用在xx里(上、下)面表述藏东西的地方。 活动准备经验准备:初步会说上下物质准备:毛毛虫玩偶一个, …, 活...
摘要: 活动目标能指认画面内容,理解儿歌 重点难点认画面内容,学习儿歌活动准备经验准备: 观察画面内容,说说画面有什么物质准备:教学大书,看图识物过家家 教师活动一、出示教学大书,引导宝宝观察画面 …, 活动目标...
摘要: 活动目标尝试观察画面中的细节,知道故事的基本情节。 重点难点学习故事中宝宝和妈妈说的话妈妈,我真的要走了 活动准备经验准备: 能跟着老师指向阅读图书物质准备:教学大书,故事《妈妈我要去旅行 …, 活动目标...
摘要: 活动名称天安门活动目标1、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。2、发展幼儿对美术活动的兴趣。3、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法,引导幼儿能对称、均衡的 …, 活动名...
摘要: 作者:王爱芳 来源:广饶县李鹊镇中心幼儿园 【活动目标】 1、对阅读画书感兴趣。 2、学习从前往后一页一页的翻书,跟随教师点读书中的图画。 3、看完书能把图书送回原处。 【活动准备】 1、教师自制 …, 作者:王...