
地方学前教育现状分析
一、学前教育机构现状 ①幼儿园数量不足,公办幼儿园少。按照国家全日制幼儿园编制计算,师幼比应为1∶6-1∶8。据调查,2011年汕尾市3岁~6岁儿童共105988名,按照国家编制比例要求,汕尾市共需要至少13221名幼儿教师。而目前汕尾只有...
一、学前教育机构现状 ①幼儿园数量不足,公办幼儿园少。按照国家全日制幼儿园编制计算,师幼比应为1∶6-1∶8。据调查,2011年汕尾市3岁~6岁儿童共105988名,按照国家编制比例要求,汕尾市共需要至少13221名幼儿教师。而目前汕尾只有...
2020年底,教育部在成都召开全国县域学前教育普及普惠督导评估启动会,青白江区、双流区高标准通过国家认定,成都学前教育工作得到了教育部的肯定。回顾创建和评估的过程,成都学前教育探索出了一条督导评估与教育发展有机结合的“真重视、预谋划,明标准...
收录于话题 #工作室动态 思学并举,共赴成长。为实现优质学前教育资源有效共享,搭建工作室成(学)员之间相互交流学习的平台,促进工作室成(学)员园优质均衡发展,提升教师的专业能力。2023年11月10日,深圳市基础教育系统焦艳名园长工作室成(...
本文探讨了幼儿园优秀教师的专业成长策略。文章分析了影响教师成长的关键因素,包括自身追求与期望、自主发展动机以及和谐团队的影响。提出了针对教师专业成长的问题,幼儿园应采取的成长策略包括拟定成长规划、内化幼教知识、优化因本培训、承担公开展示活动、实施“导师带徒”以及激励导向等。通过这些策略,幼儿园帮助青年教师从普通教师成长为优秀教师,形成了独具特色的教学风格,并涌现出一批获得各级荣誉的优秀教师。
Chasing Dreams 志同者 ? 携手追梦 [用执着实现梦想,?用拼搏点燃希望] ?夏暑未退,?秋意渐浓 ?属于我们的美好正随风而来 ?悄悄地与你撞了个满怀 每一次的相遇,?都是最好的安排 ?就像是我遇见你 ...
王老师微信:18610206462 幼儿教师职业幸福 作为园长,可以从以下几个方面表达我们对教职工的体贴入微: ★每天至少帮助一位教师解决一个困难——帮助她们解决生活上、教学上、精神上的困难。 ★对教师要体贴入微。情感是一种巨大的力量,园长...
本文分析了当前幼儿园教师队伍的发展现状,指出存在社会地位和待遇偏低、工作压力偏大、农村和民办幼儿教师基本权益得不到保障等问题。同时,文章提出了优化幼儿教师专业发展的途径,包括完善各种机制、加强压力疏导、加强民办园管理等策略,旨在提高幼儿教师的社会地位和待遇,减轻职业倦怠,保障民办园教师的权益。文章强调幼儿教师的发展是一项长期、系统的工程,需要政府、社会和相关部门的共同努力。
郯城县“四措并举”强化师德师风建设 为加强和改进新时代师德师风建设,落实立德树人根本任务,倡导全社会尊师重教,激励广大教师努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近日,郯城县教体局印发了《郯城县教育和体育...
大班个人师德总结(通用3篇) 一、引言 作为一名从事幼儿教育多年的教师,我深知师德对于教育工作的重要性。在这一年的教学过程中,我始终坚持认真学习政治理论,关注国家新闻,不断提高自己的思想觉悟,热爱幼教事业,关心爱护每一个幼儿,努力做好本职工作。在此,我将对一年来的师德学习和修养进行小结。 二、正文 第一部分:政治思想和教育教学工作 作为一名共产党员和幼儿教师,我始终坚定共产主义信念,认真学习政治理论,不断提高自己的政治素养。同时,我始终坚持保教并重,关心每一个幼儿的成长,努力做好教育教学工作。在日常工作中,我认真备课,注重启发式教学,关注每一个幼儿的个性发展,用爱构筑孩子们心中的美好世界。 第二部分:团队协作和班级管理 在团队合作方面,我积极与同事沟通交流,共同搞好班级工作。作为班级一员,我明确自己的角色定位,团结同事,和睦相处,共同营造一个温馨和谐的班级氛围。在团支部工作中,我尽自己最大的能力做好各项工作,发挥模范带头作用。 第三部分:个人成长和自我提升 在教育工作中,我注重个人成长和自我提升。除了日常的教育教学工作外,我还积极参加园里的各项活动,如争做文明小标兵等,通过这些活动不断提升自己的能力和素质。同时,我也注重学习新知识、新技能,认真参加园里组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平。 第四部分:存在的问题和改进方向 在总结一年的工作时,我也意识到自身还存在很多不足。在执教过程中,还需要更加深入地理解幼儿心理,因材施教;在处理幼儿问题行为时,还需要更加耐心和细致;在团队合作方面,还需要更好地发挥个人优势,为团队贡献更多力量。针对这些问题,我将进一步加强学习,提升自己的教育教学水平和团队合作能力。同时,我也将注重与家长沟通交流,更好地了解幼儿需求,为孩子们提供更好的教育服务。 三、结论 总之,一年来我在教育教学、团队合作、个人成长等方面取得了一定的成绩,但也意识到自身还存在很多不足。在今后的工作中,我将继续努力提升自己的教育教学水平和团队合作能力,为孩子们提供更好的教育服务。同时,我也将注重与家长沟通交流,共同关注孩子的成长和发展。最后,我要感谢领导和同事们的关心与支持,让我在幼教事业中不断前行。
立德垂范,做孩子成长的守护者 四月芳菲,春暖花开。为进一步激励全体教师在疫情防控期间立足本职工作,提高自身修养,弘扬崇高的师德风范,彰显在特殊时期的使命担当。2020年3月期间,吴江区实验幼儿园爱德园区开启了线上师德师风建设之旅,为新学期发...