标签：幼儿园教师如何培养幼儿抗挫品格 第23页

收录于话题 #育师育儿知识 还有不到一个月 就到“六一”了！ 很多幼儿园 也已经开始准备节目了！ 如果您的幼儿园 还没具体的六一儿童节方案， 平台小编整理了 幼儿园六一活动策划方案+主持词 就赶紧看看下面的内容！ 幼儿园六一儿童节活动策划方...

习惯养成影响幼儿的后续发展乃至终身生活，孩子的成功教育从好习惯的培养开始。近期，围绕幼儿十个好习惯，我园朱泳副园长组织教师开展了集中学习与培训，朱园长结合习惯培养的重要性、幼儿十个好习惯的具体内容、十个好习惯在幼儿日常生活中培养的途径策略等...

5月的幼儿园，生机勃勃： 万物复苏，蜂飞蝶舞，鸟鸣啾啾； 忙碌的开学准备一丝不苟： 老师们早已提前上岗，周密部署，扎实细致。 幼儿园的大门即将重新为孩子们敞开， 这一天，我们期盼了太久，也准备了很久， 因为疫情过后的新学期，注定不寻常， 幼...

剪 在前段时间的线下沟通会上，我发现很多家长和幼儿教师被“孩子总是玩剪刀怎么办?”这一问题困惑。很多人肯定亲身经历过孩子兴冲冲地对自己说：“爸爸/妈妈/老师，你给我一把剪刀呗!”看着孩子渴求的眼神，我们往往会陷入苦恼，因为我们知道孩子要玩剪...

静觅童心 电老虎！要小心！ 《纲要》指出，要培养孩子初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己，幼儿不是被动的“保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，锻炼他们的自我保护能力，学习生活中的自理技能。 小班幼儿活泼、好动，...

收录于话题 #《中国幼儿园园长访谈录》 “用心关注孩子、用爱接纳孩子、用情体会孩子”——给孩子全面优质的教育。 教师作为教育的主体，是教育的重要保障。如何打造职业化教师队伍 ，让教育回归育人育德育才的本真上，是我们教育工作者的责任和使命。用...

文/ 湖南省常德市第一幼儿园 郑琴 本文节选自教育研究院编著《书香校园—建设模式与实践案例》中《点燃读书激情 共建书香校园》一文 ◆◆◆ 我园自2011年起明确把“点燃读书激情，共建书香校园”的工作项目作为幼儿园重点工作项目之一。...

　　活动设计背景 　　在幼儿园举办的亲子运动会上，我班的游戏项目：钻呼啦圈比赛和沙包投呼啦圈比赛激发了幼儿和家长玩的兴趣，积极地参加，家长和孩子玩的很高兴。呼啦圈的玩法有很多，不但能发展幼儿的想象力和创造力，还能锻炼幼儿动作的协调性和灵活性...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 《幼儿园教育纲要(试行)》中对健康领域的目标明确指出：“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。”为更好...

幼儿40项社会技能是我国著名发展心理学家陈会昌教授的国家自然科学基金重点项目《儿童早期社会化》研究成果。旨在培养0-6岁儿童重要的40项社会适应、人际交往及心理能力。属于《幼儿园品格家园共育生态体系》的组成部分。“抗挫能カ”是其中之一。 今...