标签：幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第104页

“不说话的老师” & “第三位老师”      环境作为“不说话的老师”、“第三位老师”，对幼儿的成长和性格的培养具有潜移默化的作用。幼儿园环境既是儿童生活的空间，也是幼儿游戏与学习的空间。因此，创设一...

愉快的暑假结束了，幼儿园开学啦！为了让孩子愉快的度过每一天，所以让幼儿在日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害就成了当务之急。以下几点家长、老师一起学习学习。 1 培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展 良好的生活习惯与自...

审议始于思 课程施于行 课程审议是幼儿园开展课程问题得以解决、课程决策得以形成的过程，为进一步推进主题课程的适宜性和有效性，促进幼儿和教师的共同成长。10月8日中午，凤凰幼儿园中班年级组在年级组长钟万慧老师的带领下组织开展了《我上中班了》课...

收录于话题 #幼儿教育#幼儿教师#学前教育#游戏化教学#幼儿园 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 游戏是儿童活动的基本形式之一，它通过虚拟情境以再现成人的社会经验与人际关系，从而使儿童达到认识周围世界的目的。因此...

收录于话题 #青年学者研究资助项目 教育研究院自2011年设立青年学者研究资助项目，面向有学术潜质和研究热情的青年学者，通过提供科研经费、出版资助等方式支持青年学者的课题研究，希望以民间的力量促进学前教育学术新生力量成长，推动学前教育知识总...

点击上方蓝色字体，关注我们 1 判断形式间接化 从判断形式看，学前儿童的判断从以直接判断为主，开始向间接判断发展。直接判断，主要是感知形式的判断，不需要复杂的思维加工，比如，3岁儿童指着一个戴红领巾的女孩说是“王老师的小姐姐”。这是根据感知...

安 全 复 学        为认真落实复学疫情防控，全力做好幼儿返园开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障幼儿园师幼身体健康和生命安全，确保幼儿园安全顺利开学，平谷区为明幼儿园组织开展了疫情防控复学...

游戏悦童心       健康向未来 兰州市实验幼儿园新区分园庆六一系列活动 六月，是一支欢快的歌， 我们迈着喜悦的步伐走进了六月， 来到了这个属于我们小朋友的节日。 今天，让我们的心像花朵一样怒放， ...

要说管理界的天花板，恐怕就在幼儿园了。 俗话说，“三个女人一台戏”， 幼儿园里不仅女性多，还都是三个三个一组的， 到处可都是戏台子啊！ “园长，我原来的配班老师，教室乱了会随时收拾，外出活动会时刻点名，离园前会仔细检查每个小朋友裤子塞好了吗...

为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步提高幼儿对突发事件的应变能力，增强其防火逃生意识，提高全体教职工防火救灾、自救保护的能力，提高幼儿的安全意识，我园于11月8下午15:20开展了消防应急疏散演练活动。 聆听阅读更佳 活动前各班老师对幼儿进...