姜 勇：幼儿教育的人文遐想
订阅上海托幼微信，搜索“shtuoyou” 或直接点击“上海托幼”加关注 ──────────── 文 / 姜 勇 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 “什么是好的幼儿教育”，它通常是由一系列探讨终极价值的问题所构成的，诸如“幼儿教育究竟意...
共 1175 篇文章
标签：幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第106页
好习惯记心中，好孩子会践行
习惯养成影响幼儿的后续发展乃至终身生活，孩子的成功教育从好习惯的培养开始。近期，围绕幼儿十个好习惯，我园朱泳副园长组织教师开展了集中学习与培训，朱园长结合习惯培养的重要性、幼儿十个好习惯的具体内容、十个好习惯在幼儿日常生活中培养的途径策略等...
蒙氏师资|幼师带娃，靠这份攻略，对孩子更有利，家长更信服！
在幼儿教育里，亲和力是教师素质的体现，亲和力强的老师，更容易被孩子接受。 嘿，你们好呀！ 每个家长都希望自己的孩子能进最好的幼儿园，得到最好的教育，而衡量这些的直接因素就是能否拥有一个好的教师以助孩子成才。 这就对教师提出了严峻的考验、严格...
幼儿园常规培养，老师这样做就行了！
一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师上课质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也因在组织上课时要分散精力去维持秩序而影响教学质量。所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。常规不好，老师只会感觉越来越累，老师又影...
为什么5+2=0？——记..家长课堂主题讲座
孩子们在进了幼儿园之后，会在老师的引导下逐渐养成定点吃饭、按时入睡、独立做事等好习惯。总体来说，孩子在幼儿园里进行的一系列学习，目的就是为了培养良好的生活习惯和学习习惯以及人际交往能力。可以说，一周五天的时间里，孩子们会在幼儿园规律作息、生...
教育案例 | PCK视角下的幼儿园社会教育——以盥洗活动为例
收录于话题 #PCK教学能力专栏 社会领域课程是幼儿园课程的重要组成部分。当下幼儿教师在社会领域教育方面存在诸多困惑与问题，相关专业知识和专业能力亟待提升。 PCK即领域教学知识，用其方法解读幼儿园社会教育，分析其核心经验为人际交往和社会适...
重磅推出！董旭花教授将为您带来“小区域里的大学问”系列课程
1996年国家颁布的《幼儿园工作规程》和2001年颁布的《纲要》都强调幼儿园教育应该“以游戏为基本活动”、“寓教育于各项活动中”，这也在一定程度上推动了区域活动在幼儿园的备受重视和普及。 很多老师苦恼：在区域环境创设的过程中，总会遇到各种各...
论文分享丨冯文全、练晓迪：幼儿教师师德建设刍议
收录于话题 #论文分享 幼儿教师师德建设刍议冯文全 练晓迪 摘要： 对于幼儿教师师德问题，孔子等人提出了精妙的论述，后人又以规范、条文等形式固定下来，并不断地探究、衍生出新的涵义。重视幼儿教师师德建设，是幼儿之利、幼师之利和社会之利。然而，...
初冬时节，我们为爱充电┃启航国际幼儿园面点师培训活动小记
初冬时节，我们为爱充电 幼儿餐点活动是幼儿园一日生活中 最重要的环节之一 幼儿膳食直接关系着幼儿的身体健康 科学合理的营养是幼儿健康成长的物质基础 促进幼儿食欲的面点一直是我园膳食研究的重点之一 餐点的科学搭配，合理安排 对促进幼儿健康成长...
第十届全国学前儿童健康教育学术年会综述
2017年5月22日上午，由中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主办，重庆市教育学会学前教育专业委员会、西南大学教育学部学前教育学院、重庆市教育科学学院承办，以“树立科学健康观 提升健康教育质量”为主题的...
