幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 1175 篇文章

标签:幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第93页

专业视野 | 浅析共情能力对“三人关系”的影响

引  言  幼儿园与家庭合作共育是实现幼儿全面和谐发展的必要条件,同时也是幼儿园工作的重要组成部分。深圳实验幼儿园的“三人行幸福课程”就特别注重幼儿、家长、老师之间的三者关系,学校教育和家庭教育缺一不可,始终从同样的原则...

老师是孩子成长的助推器

教师是幼儿最经常、最直接、最具权威性的榜样,教师每天与孩子接触6—9小时,甚至更长,而父母虽然每天与孩子在一起10多个小时,但其中睡眠时间占多半。教师与幼儿的“有效接触”时间远远多于家长,使其更容易用自己的情感、意志、行为去熏陶和影响幼儿。...

晨风絮语,会心一笑|揭开美好的一天

对于刚刚入园不到一个月的小班的幼儿,晨会对于他们是陌生的,我们老师怎样能让幼儿尽快的接受这个新鲜的事情呢?前期老师在环境区域都做了准备,环境上布置的温馨舒适让幼儿有家的感觉。区域投放丰富的材料吸引幼儿的注意力,让幼儿有归属感和安全感。幼儿和...

泰岳教育:幼儿园老师与孩子沟通的九大技巧

走 进幼儿园,我们不难看出,有些孩子对有的幼儿教师非常亲近,有话敢说、愿意说,老师的话也听得进,而对另一些老师则疏远,不够亲近,也不爱听老师的,这是怎么回事呢?其实,这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否恰当造成的。因此,幼儿教师掌握语言...

登录

找回密码

注册