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共 1935 篇文章

标签:幼儿园教师教育笔记 第144页

把好幼师国培学员的“选派关”

把好幼师国培学员的“选派关” 作者: 陈惠菊 近年来实施的幼儿园教师国家级培训项目是一项巨大的工程。数百所有质量的大专院校参与了这项工作,数万名幼儿园园长、骨干教师和转岗教师得到不同内容和形式的培训。尤其是国家对中西部地区农村学前...

第二幼儿园园本培训总结

第二幼儿园园本培训总结 本文总结了第二幼儿园园本培训的经验和成效。该园通过教研组活动、公开课的交流切磋、教师的学习和培训等方式,提升了教师的教育教学能力,促进了教师的成长。同时,通过培训,该园的特色活动美术和剪纸也得到了发展和提升。培训成效显著,教师们的科研能力和各项技能得到了提高,取得了多项教学成果和荣誉。未来,该园将继续改进培训模式,加强合作与交流,争取取得更高的教学效果和教师成长。

浅谈新课程背景下的幼儿园教学-幼师课件网

浅谈新课程背景下的幼儿园教学

本文探讨了新课程背景下的幼儿园教学,主要介绍了三个方面:一是发挥主体作用,包括转变教育观念和实施创造性课程;二是注重区域活动,包括活动区的创建、更新和实效性;三是加强园本培训,包括吸引家长参与、加强教师培训和建立有效的交流平台。文章强调了在幼儿园教学中,教师应注重实践,转变教育观念,创新课程实施,同时重视区域活动的作用,并通过园本培训提高教师的专业素养和教学质量。

中班的教研工作计划-幼师课件网

中班的教研工作计划

本文介绍了中班教研工作计划。该计划旨在提升教师的专业化水平,培养幼儿的良好生活常规,以乡土化特色为抓手,积极开展教育科研。主要工作目标包括加强教研组文化建设,明确主题活动涉及的教学活动,加强家园交流。教研重点包括反思和调整教学活动,加强专题研究和评教评学。同时,计划开展特色活动,以科研促教研,凸显幼儿园特色。通过集体研课、阅读教育刊物、反思教学实践等方式,提高教师的专业素质。该计划旨在促进幼儿个性发展,提高教育质量。

【四川云教】聚焦课堂 共话成长——市花开展“四川云教”接收学校第二批骨干教师跟岗培训线上研修活动

按照《四川省教育厅关于做好 2022 年中小学幼儿园教师培训项目任务实施工作的通知》安排,《四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)关于开展四川云教接收学校第二批骨干教师跟岗培训的通知 》要求,我园承担了云教学校骨干教师专项培训实施...

【专业提升】幼儿教师论文写作工作坊(杭州站)欢迎你!

01 幼儿教师完成各类写作的难点是什么? 现实中大部分幼儿园一线教师由于缺乏系统学习训练,写作能力普遍不佳,难以将工作生活中的点点滴滴顺利转化为文字,日常的一些文案工作都成了负担,严重制约了自我专业提升。 具体体现在: 1.专业性不足:幼儿...

集团十二幼|学习提升 做更好的老师

党的十九大报告中提出“办好学前教育”、“幼有所育”,要办好学前教育,首当其冲的是要有一支专业能力强、业务素质高的教师队伍。集团幼儿园一直都注重教师队伍培养与提升,特别是通过园本培训切实解决教学工作中的实际困难,让培训更具针对性与实效性。仅在...

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