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共 1935 篇文章

标签:幼儿园教师教育笔记 第86页

小班段教研工作计划

小班段教研工作计划旨在提升教师的整体素质与水平,通过实际操纵中的教研工作,解决新教师在教育教学方面遇到的挑战,如新教师如何平衡自身的进步与孩子的创造力,如何妥善处理启发引导与等待孩子思考之间的关系等。计划包括工作目标、教研重点、理论学习、青年教师培养、特色活动、教研活动行事历和日常活动行事历等内容。工作目标主要围绕提高教师教育教学的整体进步和幼教理念的应用展开。教研重点包括深学新《纲要》、丰富主题活动环境、提高教师教研意识等。通过多种措施包括理论学习和专题研讨等推动工作的实施,最终目的是促进幼儿身心和谐全面发展。

什么样的老师才是优秀的

“评先”“评职称”,是幼儿园对教师管理的一种手段,它对幼儿教师的专业发展和对幼儿教师的工作起到导向作用。此手段用得好好,有助于幼儿教师专业的正确发展,反之,则有碍于幼儿教师专业的正确发展。 近年来,本人有幸参加了教育主管部门组织的幼儿教师职...

鼓幼百年·致敬陈鹤琴|虞永平:做人楷模,专业担当

4月23日,由中国学前教育研究会作为支持单位,江苏省陈鹤琴教育思想研究会、南京市教育局、南京市鼓楼区人民政府共同主办的《加强精神引领,争做新时代大先生系列活动:致敬陈鹤琴——迎百年·向未来“中国化、科学化、大众化幼教道路坚守的100年”学术...

共建心理健康通道,关注幼师快乐指数

本文主要讨论了幼儿园教育中关于心理康的重要性及其影响因素,并提出了共建心理康通道、提升师幼快乐指数的措施。文章指出,康不仅是身体康,更重要的是心理康。幼儿园管理者、教师、幼儿以及家长的快乐指数和心理康状况对幼儿园的整体氛围和幼儿的成长具有重要影响。文章详细阐述了影响师幼心理康发展的不利因素,包括教师的工作压力、家庭背景、幼儿的心理障碍和行为问题等。同时,提出了建立心理康通道的具体方法,如建立安全卫生通道、学习互动通道、爱心帮扶通道、民主管理通道和法制通道等。此外,文章还提出了提升师幼快乐指数的措施,包括优化教师工作环境、搭建教育平台、重视团队协作能力的培养、合理配置康膳食、提供安全活动环境、培养快乐性格以及尊重幼儿人格等。文章旨在强调心理康的重要性,并呼吁全社会关注幼师快乐指数,共同为幼儿的健康成长营造良好的环境。

研研研 辩辩辩 一幼幼教集团新一轮课题拉开序幕

成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 幼儿园课题是什么? 幼儿园为优化教育教学,为幼儿提供更专业、更科学、更适宜的教育,而开展的专项研究。 为什么幼儿园要做课题研究? 课题研究有助于: 提高办园水平和教学水...

老师们,这些代表委员把你们的心声带上两会啦!

每年的全国两会上,和老师密切相关的话题都会被提出,成为热门话题之一。 那么,今年的两会上,代表委员们都带来了哪些提案?小编对此进行了梳理。 1 设立“人民教育家”国家荣誉称号 和“国家教师奖”   2019年两会期间,全国人大代表...

世界上最著名的7大幼教体系!幼师必读

优师教研 [选最优之道  育至善之人] 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 01 福禄贝尔教育法 福禄贝尔(Friedrich .)是现代学前教育的鼻祖,1782年出生于德国图林根,1852年逝世。他于1837年创办了世界上第一...

【必备】春季幼儿园教研工作计划4篇

春季幼儿园教研工作计划4篇   时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的春季幼儿园教研工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅...

虞永平教授:学前教育应避免简单化思维(剖析六大表现)!

高质量教育体系中的学前教育 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席,应乘势而上,不断完善体制机制,增强发展动能,确保制度化的投入和积极有效的管理,调动各方面的积极性。努力提升教师队伍,不断更新教育观念,深化...

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