【教研空间】以问题引导式教研助推教师专业提升
收录于话题 #教研空间 “ 当前,一些幼儿园的园本教研存在着“教而不深,研而不明”的现象,园本教研缺乏针对性,难以有效地解决教师教学活动中的实际问题。我们尝试运用“问题引导法”,聚焦教师教...
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近年来,越来越多的理论工作者和实践工作者发现,园本教研是教师学习的有效途径,在园本教研过程中教师能够获得专业发展。 ▌一、园本教研符合学习型组织的理念,强调工作、学习一体化 学习型组织的理念深受世人的追捧。究其原因,是它顺应了组织发展的需求...
为进一步提升社会领域的教育价值,2022年10月27日中午凤凰幼儿园社会组进行了本学期第二次教研活动。本次活动以区社会组本学期的教研重点为基础结合幼儿园园本的情况,以《指南》为指导思想,进行活动研讨。 活动开始,吴敏老师将区级教研目标、教研...
科学、系统、规范的教育教学管理工作,有助于幼儿园教育教学质量的改善与提高。如何做好新学期教育教学计划,提高一日活动教育教学质量呢?园长荟为您梳理了4+4个关键要素: 如何制定科学有效、符合本园实际情况的教育教学计划? 幼儿园教...
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收录于话题 #幼儿园环创 昨天,优师教研来了两位新朋友,据说这两位新朋友受欢迎的程度无人能及。 魅力这么大的? 为了迎接这两位新朋友,一周前,优师教研院子里,能工巧匠们开始为其建“专属豪宅”。 一周后,两位新朋友到来,全园孩子和老师自发奔走...
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新媒体管家 9月12日,来自镇江各辖市(区)学前教育行政、专兼职教研员,部分省级课程项目园、农村薄弱园、民办园代表近100人参加了幼儿园课程游戏化项目区域推进工作会议。 毛曙阳教授、叶小...
四季花开花谢,期末又悄然而至。我们有收获,有感悟,有成绩,有反思来告别这一学期的忙碌。 首先,辖区辅导员虞琼叶为本学期作了总结性发言,将本学期辅导网在做的事情进行反馈。 一、师德学习 本次师德学习将重点放在激发广大教师对工作的激情,以梅兰竹...