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共 114 篇文章

标签:幼儿文学欣赏活动的结构 第8页

【雏苑课程】抓住秋的尾巴,冬来了-幼师课件网

【雏苑课程】抓住秋的尾巴,冬来了

课程前言 树叶飘飞秋姑娘即将华丽谢幕,丝丝寒意袭来告诉我们冬姑娘的脚步近了。中三班的孩子们为了抓住秋的小尾巴用不同的方式探寻美丽的秋天,为了让孩子们更好的了解与感受多彩的秋天,结合《3-6岁幼儿发展指南》老师和孩子们一起走进大自然,感受身边...

幼儿园音乐欣赏活动教学策略探微

本文探讨了幼儿园音乐欣赏活动的有效教学策略,包括语言情境策略、游戏表演策略和图谱直观策略。通过创设良好的情境氛围,利用语言功能激发幼儿的认知和情感;通过游戏将欣赏过程串连起来,使幼儿在愉悦中感受音乐;同时,借助图谱将音乐直观再现,帮助幼儿理解音乐结构。这些策略旨在提高幼儿园音乐欣赏活动的质量,使欣赏活动成为愉悦性、认知性、审美性、创造性兼具的活动。

小班科学教案《冷冷的冰》-幼师课件网

小班科学教案《冷冷的冰》

收录于话题 #小班教案   活动目标:   1、对观察冰块有兴趣。   2、乐于将自己的发现告诉大家。   活动准备:   有太阳的冬天,一处有冰块的场地,粉笔。   活动过程:   一、观察冰块。   1、冰是什么颜色的?   2、鼓励幼...

幼儿园音乐欣赏教学浅析1

本文主要分析了幼儿园音乐欣赏教学的重要性和难点,探讨了教师在欣赏教学中所扮演的角色以及需要具备的能力。文章指出,欣赏教学不仅要求幼儿具备丰富的知识和感受能力,也对教师提出了更高的要求。教师需要具备丰富的知识、赏析能力、对作品的可欣赏性和价值的考虑,以及良好的引导能力。文章还强调了作品选择的重要性,以及针对不同曲风、节奏和旋律特点的应对策略。同时,教师还需要灵活运用多种方式,对多段式变化明显的乐曲进行环节划分,以更易懂和富生命力的方式呈现给幼儿。最后,通过具体的实例解析了如何将音乐欣赏赋予丰富的内容,通过听赏结合的方式提高幼儿的鉴赏能力和感受能力。

【幼芽活动】中班艺术活动设计方案:《美丽的苏绣》——苏州市公园路幼儿园-幼师课件网

中班艺术活动设计方案:《美丽的苏绣》——苏州市公园路幼儿园

点击蓝字,关注我们 ◆ ◆ ◆ ◆ 中班艺术 美丽的苏绣 ◆ ◆ ◆ ◆ 鲍晓澜 苏州市公园路幼儿园 【设计意图】 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出幼儿美术的价值在于它能激发情趣,激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋予幼儿...

跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(九十四):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)-幼师课件网

跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(九十四):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

考察幼儿园或咨询“跨世纪亲子家庭智力套餐”请咨询小鹿姐姐:18239967186(微信号) 居家防疫知识分享 不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉;食用禽肉、鸡蛋、牛奶时要充分煮熟。 疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居...

幼儿园音乐欣赏教学浅析

本文是一篇关于幼儿园音乐欣赏教学的文章,指出欣赏教学在幼儿园教育中的难度和重要性。文章分析了教育与欣赏之间的联系和区别,并强调了教师在欣赏教育中的严格要求。教师需具备丰富的知识和初步的赏析能力,考虑作品的可欣赏性和价值,善于分析乐曲的曲风和特点,选择合适的方式引导幼儿感受的魅力。文章还提到教师需要根据幼儿的具体情况选择适当的教育教学方式方法,对作品进行过滤和引导,使幼儿能够理解和接受。最后,文章通过具体实例详细阐述了教师在音乐欣赏教学中的角色和方法,如何运用图谱等方式帮助幼儿理解和感受,提高幼儿的鉴赏能力。

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