小班艺术说课稿：彩色的汽车
导读：本次活动我分三部进行：第一，采用情境激励法，即教师努力为幼儿创设一个美妙的汽车展的情境，引起幼儿兴趣，使之在身临其境中产生追求美与表现美的欲望和热情，积极主动的去观察、去创造。第二，采用讲解演示法，通过教师、个别幼儿的讲解演示，让...
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标签：幼儿生日会活动方案 第7页
陪娃防疫|危机or契机？家长有必要为孩子做好这些示范···
_ _ _ _ 2020年初，突如其来的“新型冠状病毒”让鼠年春节的欢乐气氛还没有进入高潮便戛然而止。 _ _ 接下来中国绝大多数的家庭开始了“闭门不出”的生活，儿童的生活也发生了天翻地覆的变化。原定的走亲访友和各种出游计划忽然取消了，孩子...
小班数学活动小熊的生日教案反思
活动目标： 1、巩固认识圆形、三角形、长方形。 2、乐意参与集体活动，体验活动带来的快乐。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏...
小班数学活动说课稿：铺路
导读：这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。 今天我说课的内容是小班的数学活动《铺路》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，小班小朋友他...
幼儿园小班数学教案――大小排序游戏
活动目标： 1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。 2、在活动中能大胆进行尝试。 3、 体验数学游戏的乐趣。 活动准备：各种方体玩具、包装盒 活动过程： 1、游戏：“搭火车” （1）幼儿尝试游戏。 师：“小朋友们瞧，老...
中班主题快乐生日会教案反思
活动目标： 1、体验集体过生日的快乐，感受班级大家庭的温暖。 2、感知生活中的数学，提高解决问题的能力。 3、运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。 4、愿意和别人分享食物。 活动准备： 1、利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样...
大班主题公开课我要上小学教案反思
主题来源 孩子们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，顺利地入小学，我们设计并开展了大班主题活动《我要上小学啦》。 主题目标 ...
中班英语教案：Happy birthday to you
活动目标： 1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。 2、初步学习跟唱歌曲，理解Happybirthday to you的含义。 3、复习巩固儿歌“This IsMy Family”,会做相应动作。 活动重点、难...
幼儿园大班的工作总结范文合集6篇
幼儿园大班工作总结范文合集 一、幼儿园大班工作总结——教育教学篇 本学期，我们坚持以“幼小衔接”为核心，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动。孩子们通过主题活动、区域活动、户外活动等，全面提高了动手能力、思维能力和创造能力。同时，我们注重培养孩子们的自信心和团队精神，让他们在快乐的游戏中学会合作与分享。 二、幼儿园大班工作总结——卫生保健篇 在卫生保健方面，我们严格按照园所要求，做好日常消毒工作，确保孩子们的健康安全。同时，我们关注孩子们的心理健康，及时与他们沟通，解决他们在成长过程中遇到的问题。通过一系列的活动，如健康讲座、心理健康课程等，增强了孩子们的自我保健意识和能力。 三、幼儿园大班工作总结——家园共育篇 家园共育是我们工作的一个重要环节。本学期，我们通过家长会、家长开放日、家访等形式，与家长保持密切联系，共同关注孩子们的成长。家长们积极参与幼儿园的教育活动，为孩子们提供了丰富的教育资源和实践机会。同时，我们也得到了家长们的支持与认可，为幼儿园的工作顺利开展提供了有力保障。 四、幼儿园大班工作总结——安全工作篇 安全工作始终是我们工作的重中之重。本学期，我们严格按照园所要求，做好各项安全工作。通过安全教育、安全演练等活动，增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。同时，我们也加强了园所的安全管理，确保孩子们在园所内的安全。 五、幼儿园大班工作总结——特色活动篇 本学期，我们开展了多项特色活动，如艺术节、运动会、游园活动等。这些活动不仅让孩子们展示了才艺和技能，也让他们感受到了集体的力量和友谊的温暖。同时，这些活动也得到了家长们的积极参与和认可，为幼儿园的品牌建设增添了亮点。 六、幼儿园大班工作总结——反思与展望 回顾本学期的工作，我们取得了很多成绩，但也存在不足之处。我们将继续努力，以“幼小衔接”为核心，加强教育教学管理，提高教育教学质量。同时，我们将加强与家长、社区的联系与合作，共同为孩子们的成长创造更好的环境。 总之，我们将一如既往地为孩子们提供优质的学前教育服务，为他们的未来发展奠定坚实基础。
【家园社共育联盟】运动不止，快乐无限
运动不止 快乐无限 —家园社共育联盟— 在孩子的3-6岁阶段，运动活动对孩子神经系统、专注力、交往能力、规则意识、抗挫能力、勇敢独立的个性及之后的运动习惯以及一生的运动生活方式起到决定性作用。 《指南》中指出：发育良好的身体、愉快的情绪、强...
