
中班健康活动小熊学刷牙教案反思
设计意图: 我在学习了《指南》后才觉得,平日里我们对孩子生活习惯的一些培养,以及生活能力的锻炼虽然都在做不过就是没有方面,学习了有关《指南》康领域的相关知识后对于以后的一些教育方向我又了新的看法与改动,所以上了一节有关...
设计意图: 我在学习了《指南》后才觉得,平日里我们对孩子生活习惯的一些培养,以及生活能力的锻炼虽然都在做不过就是没有方面,学习了有关《指南》康领域的相关知识后对于以后的一些教育方向我又了新的看法与改动,所以上了一节有关...
导读:这是个2~3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的,所以,很适合小班幼儿玩。 ...
陈鹤琴创立“活教育”理论时强调教师的互动活性。近日,针对小班语言活动《好饿的小蛇》,沈老师的执教展现了有效的师幼互动。通过抓住孩子的兴趣点、利用生动有趣的童言童语和肢体语言,沈老师成功激发了幼儿的学习积极性。活动中,沈老师善于引导幼儿,运用富有童趣的语言和动作,使师幼互动更为和谐有效。此外,本文也提出了教学活动中鼓励引导的重要性和对师幼互动中语言艺术的探讨,强调了正确掌握师幼互动语言艺术的重要性。
本文描述了一次大班音乐教育活动,旨在通过歌曲《粗心的小画家》教授幼儿唱歌和改正错误的态度。活动包括讲故事引起兴趣、直观学习歌词、启发幼儿为歌曲起名字并学唱歌曲、现场操作改画、情景表演增强活动感染力等环节。活动旨在教育幼儿认真学习,不骄傲,通过音乐和互动帮助幼儿理解并改正粗心的毛病。
教学领域 科学 年龄段/班 中班 设计意图 中班幼儿对动物翅膀的典型特点和主要作用虽有初步感知,但对动物翅膀外形特点的异同、翅膀功能多样性缺乏深入了解。本活动遵循《指南》中提出的“幼儿的科学学习是在探究具体实物和解决实际问题中,尝试发现事物...
成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章,版权所有 未经授权,不得转载! 导 LEAD 语 每一个儿童,都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充...
在幼儿园阶段,由于幼儿的身心特点,大部分幼儿园集体教学活动的开展与完成主要依靠教师的语言指导来实现。教师的语言表达能力,直接影响着教学效果的好坏,幼师上课的导入语一般采用以下几种方式。 常用的导入语有11种方式 01 直入式 开门见山直接导...
活动目标: 1.能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。 2.能在音乐结束后迅速找椅子坐下,体验共同游戏、竞争的快乐。 3.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动...
本文主要讲述小鸟和小田鼠因无法直接交流而种植的喇叭花作为联系方式的故事。通过欣赏故事,孩子们能理解并感受到小鸟和小田鼠之间的友爱之情,同时能大胆表达自己的想法。故事通过实物投影仪和玩具电话让孩子们深入体验交流沟通的快乐。本文旨在培养孩子的情感交流和语言表达能力。
活动目标: 1.感受白天鹅和朋友们的心情变化。知道生活中不能随便讽刺嘲笑他人。 2.通过与同伴共同表演,懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。 3. 体验与同伴共同表演的乐趣。 4.初步养成良好的卫生习惯。 5.学习控制自己...