幼儿园区域活动材料投放的适宜性
【摘要】幼儿园区域活动材料投放是否适宜直接影响幼儿在区域中学习的主动性和自主性，本文从区域材料的丰富性和层次性、生活性和趣味性、可操作性和情境性、目标性和低结构性几个方面阐述了材料投放的适宜性，以期为幼儿园区域活动有效开展提供相应的参考，增...
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标签：幼儿睡前故事 第54页
浅谈幼儿园绘本教育
目前，我们使用的里，多以国外的经典为主。这些题材相当丰富，有关于友情的、亲情的，也有关于勇敢精神的、生命尊严的、自然和环境等等的，几乎涵盖了幼儿生活、成长的各个方面。但一般教师对于的研究，多着重于阅读方面，也就是通过对的阅读活动来发展幼儿阅...
幼儿园午睡环节工作流程手册，幼师要记牢！（附音乐推荐）
幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用，而正确良好的午睡流程会有效提高午睡质量。 午睡也是幼儿园安全管理的重要环节，如何防范幼儿午...
创新意识的培养，从娃娃抓起
本文强调从幼儿时期开始培养创新意识的重要性，通过激发孩子画中的想象与创造、在唱歌活动中培养幼儿的创造力、看图讲述中的创新意识等多种方式，全方位地培养孩子的创新意识和求异思维。文章指出，老师应摒弃传统教学方式，鼓励孩子发挥想象力，通过多种活动室的创设，让孩子在实践中探索，培养其创新意识。总之，创新意识的培养，应从娃娃抓起。
如何在幼儿园开展早期阅读
孔子曾告诫人们：少成若天性，习惯如自然；人民教育家陶行知也说：人格教育端赖于6岁之前培养。培养孩子康的心理和全的个性，不仅是幼儿身心康成长的需要，也是当今社会发展的需要。美德出良才，品德决定一个人成才的方向。学前儿童时期正是一个人的个性品德...
浅谈幼儿园常规管理策略
摘 要：生活常规在幼儿一日生活中占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一堂”必修课”，也是教师做好课堂管理的”基本功”。因此教师应建立统一的班级常规规范，将常规管理贯穿到幼儿园一...
大班游戏勇敢的孩子教案反思
活动目标： 1、发展幼儿投掷能力。 2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或...
中班语言冬天的小河教案反思
【活动目标】 1.理解故事内容，能尝试扮演故事中的角色。 2.丰富并理解词汇：“推”“铲”“扒”“扫”。 3.让幼儿明白人多力量大和利用自身长处为大家服务的道理。 4.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 5.愿意分角色表演简单的故...
绘本《搬过来，搬过去》教学反思
《搬过来，搬过去》绘本教学反思：本书讲述长颈鹿和鳄鱼共同面对生活挑战的故事，展现浓浓爱意和勇敢面对困难的精神。活动氛围宽松愉快，幼儿参与积极性高，能大胆想象和表达。通过多媒体形式呈现，引导幼儿逐步观察、猜想故事发展。活动注重阅读理解与个性表达，设置多个切入点让幼儿自由表达。但存在幼儿语句不完整、回应提炼不够及时等不足，需在今后的教学中改进。
小班阅读活动说课稿：谁的主意好
导读：本班幼儿年龄在三至四岁之间，其中十二名幼儿去年已入托儿所，曾接受南托教材的教育，其他均为今年九月份入园。因此幼儿的语言能力以及图书阅读活动中相应的社会化规则意识，都存在不均衡状态。根据本班幼儿语言发展实际水平和思维能力，经过半学期...
