大班数学教案:看看排排
设计思路 “序列”在幼儿的日常生活中随处可见,它包括在图案、颜色、花纹、动作、声音或事件中;它重复出现、有规律性,因此教师要善于发现、迁移,让幼儿在生活中学习,以取得事半功倍的效果。 如何将幼儿已经积累的排序经验与日常生...
设计思路 “序列”在幼儿的日常生活中随处可见,它包括在图案、颜色、花纹、动作、声音或事件中;它重复出现、有规律性,因此教师要善于发现、迁移,让幼儿在生活中学习,以取得事半功倍的效果。 如何将幼儿已经积累的排序经验与日常生...
以下是关于中班月反思的汇总: 一、对教学过程的反思 本月的教学活动,我尝试采用不同的教学方法,发现幼儿对于歌曲舞蹈和节奏乐的活动特别感兴趣。在《夏天来了》的教学中,通过让幼儿穿上各种奇怪的衣服,进行模仿动物的动作,孩子们表现得非常活跃,达到了预期的教学目标。但在活动中也存在一些问题,例如在活动过程中环节的过渡还不够自如,需要在今后的教学中进一步提高。 二、对课堂管理的反思 本月的教学过程中,我意识到课堂管理的重要性。对于幼儿来说,有效的课堂管理能够让他们更好地集中注意力,参与到活动中来。我会在以后的教学中更加注重课堂管理,采用多种方法吸引幼儿的注意力,提高教学效果。 三、对教学方法的反思 本月我尝试了一些新的教学方法,如游戏化教学、情境创设等,取得了一定的效果。但同时也发现,不同的教学方法需要针对不同的教学内容和目标进行选择和运用。在今后的教学中,我会更加注重教学方法的灵活性和多样性,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。 四、对师生互动的反思 本月的教学中,我意识到师生互动的重要性。通过与幼儿的互动交流,能够更好地了解他们的需求和反馈,进而调整教学策略。我会在以后的教学中更加注重与幼儿的互动,倾听他们的想法和意见,让他们感受到被关注和尊重。 五、对家园合作的反思 本月我还意识到家园合作的重要性。通过与家长的沟通和合作,能够更好地了解幼儿的情况和需求,进而更好地指导他们的学习和成长。我会在以后的教学中更加注重家园合作,与家长保持密切联系,共同促进幼儿的发展。 总之,本月的教学工作取得了一定的成果,但也存在一些问题。我会在以后的教学中不断改进和提高自己的教学水平,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
活动背景: 古人云:要使蒙童“远于浅薄之恶习,习于善良之规范”。幼儿社会性发展是幼儿社会教育的核心内容,是幼儿全面发展的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》社会领域中指出:引导幼儿参与各种活动,尽快让幼儿体验与他人相处的快乐,乐意与人交...
教学领域 科学领域 年龄段/班 5-6岁/中班 设计意图 秋天是丰收的季节,我设计了一节以幼儿为主导,游戏为主线的《水果列车》活动,来让幼儿充分的理解5以内数物体数的序数。 说教材 《水果列车》选自明天出版社落叶飘飘主题中的一...
活动目标 1. 比较6以内数量的多和少。 2. 进一步理解6 以内数字的次序。 3. 培养幼儿对数字的认识能力。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 &...
活动目标 1.感知理解故事内容,了解故事的角色与情节,感受不同角色语言的变化。 2.学会故事中简单的对话,让幼儿积极参与讲述活动。 3.认识理解大、中、小的意思。 4.让幼儿初步了解团结就是力量,培养幼儿团结互助的品质。 ...
教学目标 1、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣 2、学习按石头的特征有规律的进行排序 教学准备 石头若干,每人一只筐 教学过程 (一)引题 回忆故事,引导幼儿一起去铺路 (活动一开始通过老师简短的话,既帮助幼儿复习了有关故事的角色,同时也揭示...
教学领域 科学领域 年龄段/班 5-6岁/中班 设计意图 秋天是丰收的季节,我设计了一节以幼儿为主导,游戏为主线的《水果列车》活动,来让幼儿充分的理解5以内数物体数的序数。 说教材 《水果列车》选自明天出版社落叶飘飘主题中的一...
摘 要:语言教育作为孩子成长的催化剂,幼儿园教育中语言教育的实施方式与制订的策略显得尤为重要。以幼儿语言教育为例,分析如何制订合理的语言教育策略,实施合适的教育方式,从而提高幼儿的语言能力。 关键词:幼儿园;语言教育;方式与策略 语...
摘要: 活动目标: 1、体验看懂图画带来的乐趣。 2、理解故事内容,学习文中的反复句式。 3、认读重点词:一只、大、小、来到、小河边活动准备: 1、小图书人手一册2、大图书、录音带、大头饰(青 …, 活动...