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?霍力岩等:中华优秀传统文化融入幼儿园课程与教师培训课程的一体化实践探索
霍力岩:北京师范大学教授、博士生导师 1. 问题的提出 开展中华优秀传统文化教育是落实立德树人教育任务的重要基础。立德树人是教育的根本任务,而立德树人必须从中华优秀传统文化中汲取精神营养,优秀传统文化的理想信念、价值取向、基本精神和育人方式...
霍力岩:北京师范大学教授、博士生导师 1. 问题的提出 开展中华优秀传统文化教育是落实立德树人教育任务的重要基础。立德树人是教育的根本任务,而立德树人必须从中华优秀传统文化中汲取精神营养,优秀传统文化的理想信念、价值取向、基本精神和育人方式...
活动名称:歌曲问答歌《好宝宝》 活动目标: 1、养成自己洗手绢、袜子的好习惯。 2、学唱歌曲,并教育幼儿自己的事情自己做。 活动准备:钢琴一架,脏手绢人手一块。 设计者:荣娟娟 活动建议: 1、出示脏手绢一块,通过谈话引出。“小朋友,你们看...
导读:“精细动作”可以作为一个独立的区域存在,但它更多的时候是融入、渗透在其他区域的活动内容中。 小肌肉动作,也叫精细动作,主要是指手的动作,它的发展是一个从整体到分化、从不随意到随意、从不准确到准确的连续发展过程。 从相关资料...
活动目标 1.感知“软”和“硬”。 2.学习运用感官来探索各种玩具。 3.培养合作能力。 活动准备 准备布娃娃、塑料娃娃、海绵、棉花、石头、木块。 活动过程 一、猜猜说说 1.出示布娃娃和塑料娃娃,请幼儿猜猜哪一个软,哪一个硬。 2.让幼儿...
摘要: 大班综合活动:环保大比拼活动目标:1、幼儿玩环保棋,进一步丰富幼儿的环保知识。。2、激发幼儿的环保意识,培养幼儿观察力和语言表达能力。3、让幼儿体验游戏的快乐。活动准备:1、大骰子一个,场地布置成一个大的 …, 大班综合...
小班自助餐活动方案 活动方案旨在确保“六一儿童节”活动的成功举办,通过小班自助餐的形式,培养孩子们的集体用餐礼仪、健康饮食习惯和自主意识。活动将在指定时间地点进行,准备包括桌子、椅子、食物等。活动流程包括餐前活动、感恩教育、有序就餐、用餐过程以及餐后整理。该活动不仅庆祝儿童节,还通过自助餐的形式让孩子们学会分享、珍惜食物和尊重他人的劳动成果。活动准备充分,流程细致,旨在确保活动的顺利进行和孩子们的愉快体验。
幼儿园创造性游戏 幼儿园创造性游戏的设计可以借助网络游戏进行改编设计;设计区域内容开展游戏活动;参与有效的生活类游戏设计,让幼儿在游戏过程中发挥自我创造能力,同时培养综合素质。本文分析了幼儿园创造性游戏的特点,并提出了具体的设计对策。 ...
情况分析: 我班进行“科学汉字教育”已两年半,幼儿平均识字量达600字左右,对阅读书籍有较浓兴趣。结合《人人从我做起来》的课文内容,决定对幼儿进行一次环境保护的意识教育。使用字词卡进行操作,增强幼儿的动手操作能力和积极参与意识...
活动目标: 1、对未来有美好的向往,能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。 2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。 3、增加自我意识。 活动准备: 1、认识不同职业人们的劳动,知道各种职业的工作都需要。 2、各种职业的人物图片若干。 3、绘画纸笔幼...
孩子们通过这次活动,获得了理性知识。研究“洞洞”其实是一个自主活动,教师只有重视幼儿的兴趣,了解幼儿的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的可能性,给予幼儿自我发展的机会。所以说,这也是一种培养幼儿自我学习获得知识的过程,这一活动既是幼儿感兴...