
中班综合活动各种各样的车教案反思
设计思想: 中班年龄段的孩子们对车兴趣浓厚。在我班区角游戏中,不管男孩还是女孩总是跃跃欲试,想体验一下做司机的感觉。看着他们有模有样”驾车行驶”,一个想法油然而生:既然孩子们这么喜欢车,何不让他们进一步认识各种车辆,...
设计思想: 中班年龄段的孩子们对车兴趣浓厚。在我班区角游戏中,不管男孩还是女孩总是跃跃欲试,想体验一下做司机的感觉。看着他们有模有样”驾车行驶”,一个想法油然而生:既然孩子们这么喜欢车,何不让他们进一步认识各种车辆,...
设计意图: 今天下了第一场雪,地上非常滑,有些行人摔倒了,有的汽车追尾了,很多上班的人都从车上下来一步一滑的往前走,我把这组镜头照了下来,准备让孩子来解决这一问题。教育目的:在不断尝试中用多种方法解决生活中的实际问题。 材料准备...
摘自:《幼儿教育》2006.11特邀嘉宾:华东师范大学学前教育与特殊教育学院 华爱华 我把这个教学案例中提到的幼儿抛出的“球”称为教学中的“非预期性事件”,把教师是否“接球”称为对“非预期性事件”的应对,并作以下阐述。 教师在教学...
本文主要探讨了幼儿园在新形势下面临的新矛盾,提出通过加强幼儿园的科学管理来解决这些问题,并促进幼儿园的和谐发展。文章从设定发展目标、全面实施素质教育、提高教科研水平和提升教师素质四个方面阐述了如何实现有效管理。通过运用科学的方法经营目标、坚持幼儿为本、勇于探索创新和锻造师资队伍,幼儿园能够和谐地发展,并为幼儿、教师和幼儿园的整体发展注入活力。
活动目标: 1、感知春天的美丽景色,初步理解诗歌。 2、借助图夹文的诗歌的展示,能有序地有感情地朗诵诗歌. 3、初步产生热爱大自然的情感。 活动准备: 文字及图片、磁带 活动过程: (一)、打开窗户,感知春风。 教师:教室里的树叶为什么会跳...
活动名称:《A Apple》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“A”、英语单词:“Apple”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring ”的实际译义 2、培养幼儿对英...
本文主要介绍了教育活动中儿童社会性发展的重要性及其具体实践,包括韵律活动、乐器演奏活动、秩序感的发展以及教育中的常规环节等。通过音乐教育,儿童可以在合作与协调的过程中发展社会性能力,提升交往技能,并培养团队精神。文章强调了教育作为发展儿童社会性的载体所具有的优势,并指出应通过教育让儿童成为掌握知识和技能、善于与他人交往的人。同时,教育中的常规环节和教师的态度、行为榜样也对儿童社会性发展产生重要影响。
新《纲要》提出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者,幼儿园的教育活动以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动,活动中我以自己饱满的情绪影响孩子,我用了适宜的方法组织教学,采用的教法有:游戏法、操作法,在操作过程中教师的适时的...
导语 11.22上午,来自日本福山市立大学的刘乡英教授以《多元视角看日本的婴幼儿保教特色》为题向各位参会老师系统而详尽的介绍了日本近年来的保教政策及相关实践经验。 一、“三种眼力” 刘老师借助“三种眼力”的“多元视角”对日本婴幼儿保教特色进...
本文设计了一节以“蚕宝宝”为主题的幼儿体育游戏课,通过布袋道具模仿蚕的三种动作形态:弓身爬、直身爬和团身滚。课程包含热身运动、分层动作练习和情景游戏三部分,借助悬挂的"桑叶"道具设置渐进式挑战,逐步提升动作难度。在四次"长大"情境中,幼儿交替练习不同爬行方式,最后通过团身滚和蝴蝶飞等动作完成身体协调性训练。全程配合音乐变化调节运动强度,兼具趣味性和锻炼效果,最终达到发展幼儿肢体灵活性、空间感知能力及体验运动愉悦的教学目标。(160字)