案例：“炒黄豆”后的联想
在这个案例中，教师以启发、暗示和诱导的方式，适度的介入与幼儿语言动作的互动，消除了游戏中的不积极因素，通过转移幼儿的兴趣，并使部分不够积极主动的幼儿们在欣赏同伴游戏的过程中，迅速地、自愿地参予到游戏中来。使孩子们在互动交往的游戏中中获得...
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标签：幼儿综合活动方案 第140页
聪明的小动物 （中班数学）
一、 活动目标： 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 3、 学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。 二、 活动准备： 1、 大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。 2、 画有9只小兔的背...
小班健康 ：脸上的朋友――认识五官
活动目标： 1、知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官。 2、能根据指令迅速指出眼、耳、口、鼻、头等部位。 3、积极游戏，愿意关心自己的身体。 活动准备： 五官的PPT 活动过程： 1、教师和幼儿共同观察面部，说出大致的形状。 教师：今天...
劳动教育|劳动教育促进完整儿童的发展
前不久，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确提出“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合”。 在幼儿园里，“劳动”并不是一个新鲜名词，...
健康活动――好吃的红色蔬果
活动目标： 1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。 2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 3、引导幼儿幼儿认识红色食物。 活动准备： 1、在活动区开设蔬果超市，摆放幼儿搜集的各色水果。 2、红色蔬果的食物或模型。 ...
学前班数学教案：认识圆柱体 - 教案中心 -
1、出示圆柱体，问幼儿：这是不是球体它和球体有什么不一样？它是什么样子的？ 教师摆弄圆柱体（用手上下摸一摸，来回将两端对着幼儿，将圆柱体横躺、竖躺桌上，两边推动），让幼儿观察圆柱体的形状、动态。 2、让幼儿拿出没削过的圆柱体铅笔仔细...
幼儿园小班综合培养活动――下雨啦
设计意图：春天来了，江南的春天雨水特别多，淅淅沥沥下个不停，经过小雨的洗刷，树上的叶子和地上的小草都显得更绿了，操场上也冒出了一个个小水洼。每到这个时候，孩子们都喜欢挤在窗户边，看外面的小雨点”滴滴嗒嗒”地落下来...
找家（科学）
摘要: 活动目标：1、 让幼儿通过游戏、操作等活动，在分类的基础上初步感知集合，了解集合与子集的包含关系。2、 培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。活动准备：场景布置：用彩带围成草莓、西瓜、苹果、葡萄、 …,活动目标：...
《图形的变换》大班科学教案
《图形的变换》是一篇针对大班学生的科学教育课程教案。该课程旨在通过操作和观察不同的几何图形（如三角形、正方形、梯形和圆形等），引导学生发现图形之间的转换关系，并能够通过拼图活动提高技能和想象力。课程包括引题、观察思考、动手折纸、动手动脑、结束部分等环节，旨在培养学生的观察力、思考力和创造力。通过本课程的学习，学生不仅能够理解图形的基本特性，还能够感受到几何图形的趣味和魅力。同时，教学反思部分指出，该活动以幼儿为中心，注重个体差异和合作精神的培育，但也可以引导幼儿探索更多利用几何图形的方式，如折纸、撕纸等。
幼儿园大班综合教案：“六一”联欢活动
摘要: 活动目标： 1.学习按计划组织进行活动，主动大胆的进行策划，准备。 2.积极参与，充分感受成功的喜悦。 活动准备： 1幼儿在教师的知道下，已做好了各项准备。 活动过程： 1.组织 …, 活...
