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标签:幼儿综合活动方案 第137页

刘霞:预设还是生成——主题选择与开发中的矛盾解析-幼师课件网

刘霞:预设还是生成——主题选择与开发中的矛盾解析

刘 霞:广州市教育研究院副研究员 【限时优惠】第六期幼儿园课题研究与论文写作训练营优惠仅剩最后两天,抓紧报名! 目前,幼儿园主题教育课程被广泛运用,成为幼儿园整合课程的主要模式之一。主题是幼儿园主题教育课程的核心,它既表明幼儿将要参与的系列...

大班音乐公开课森林音乐会教案反思

孩子们对节奏活动是非常感兴趣的,结合我班特色、幼儿特点与需求,我将律动与乐器、游戏有机的结合起来,对音乐进行诠释,并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。"指挥给每组都准备了节目单还准备了一些小乐器标志,请小组讨论选择乐器标志贴在节目单相对应的位置上,设计配乐方案,然后大家再商量一下,你们这一组谁演奏铃鼓、谁演奏碰铃、谁演奏圆舞板。

大班公开活动:菜地里的歌谣

一、设计思路 在《有用的植物》主题二级分支“绿色菜篮子”中,有一首儿歌“菜地歌谣”,它将蔬菜的外形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌,让幼儿在一问一答中巩固对蔬菜的认识。我以这首儿歌为载体,将其删减改编,使每一句中的蔬菜特征更突显,并...

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