
案例:哪艘船先沉
教师不要生硬的去抢孩子的“球”,只在幼儿把球抛向自己时,以适当的方式去接,并以适当的方式把“球”抛回给孩子,在“接”和“抛”的过程中不露痕迹地促进幼儿发展。 背景:在开展《有趣的水》的过程中,为了让孩子了解物体的沉浮,我们在游戏活动...
教师不要生硬的去抢孩子的“球”,只在幼儿把球抛向自己时,以适当的方式去接,并以适当的方式把“球”抛回给孩子,在“接”和“抛”的过程中不露痕迹地促进幼儿发展。 背景:在开展《有趣的水》的过程中,为了让孩子了解物体的沉浮,我们在游戏活动...
幼儿园大班科学教案:帮水搬家的小细管 活动目标: 1、认知目标:通过游戏活动,使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、情感目标:通过动手尝试,激发幼儿探索、创新的欲望,鼓励幼儿与同伴分享自己的经验。 3、技能目...
“每一个孩子都是天生的演说家”,他们用简单的语言、纯真的视角表达着自己认知下的世界。《一心课堂 口才表演》引领孩子获得: 一个拥有丰富知识的头脑; 一种能够妙语连珠的才能; 一份敢于表现自我的勇气; 一段充实快乐的童年时光。 《 气球变鞭炮...
本文是一段关于学前班科学活动的设计,主题为“小蚂蚁力气大”。活动旨在满足孩子们对蚂蚁的好奇心,让他们通过观察和捕捉蚂蚁,更详细地认识蚂蚁的外形特征和生活习性。活动包括观察蚂蚁的合作行为,以培养孩子们的团结互助意识。通过分组观察、总结、欣赏歌曲等环节,孩子们将深入了解蚂蚁的特点。活动还以游戏形式巩固认识,如通过“蚂蚁搬豆”游戏让孩子们体验蚂蚁的劳动精神。活动结束后,还有延伸活动,包括展示孩子绘画作品,继续学习关于蚂蚁的知识和小实验等。整篇文章着重突出了学前班科学活动的教育价值和意义。
摘要: 活动目标:1、 激发幼儿对音乐的兴趣,体验与朋友合作的快乐。2、 发展幼儿大胆表现的能力及感受力。3、 在引导幼儿在理解歌词的基础上,启发幼儿根据歌词大胆的表现,感受歌曲欢乐的情绪。 活动准备:(一)知识经 …, 活动目...
设计意图 初夏雨水多,阳光烈,伞是幼儿经常接触的物品,他们通常对伞都很感兴趣。借此机会,可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的,让幼儿通过实验了解不同布的吸水性,从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的...
开展本次活动时,正值秋高气爽,在日常与小朋友交流谈话过程中,他们总会积极地讲述周末外出游玩经历。而在之前班级有过结合烧烤的角色游戏,幼儿每次都兴致勃勃地参与进来。 活动源于孩子的兴趣经验,于是我们在郊游上再下文章,结合“篝火”,“帐篷”,“...
收录于话题 #幼儿#幼儿园#二十四节气#大雪#学前教育 今年12月7日,我们将迎来“大雪”节气,“大雪”是二十四节气中的第21个节气,也是冬季的第3个节气。“大雪”节气最常见的就是降温、下雨或下雪。 为了让幼儿感受中华文化,了解“大雪”传统...
摘要: 面条目标:1、培养幼儿的动手能力。 2、让幼儿练习用剪刀见直线,提高用剪刀的能力。准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。流程:导入活动——自由动手——总结过程:一、导入活动,引起幼儿的动手能力。 …, ...
王老师微信:18610206462 #小班科学教案王老师18610206462 活动目标: 1、通过观察动物的皮毛认识各种动物。 2、培养幼儿的观察力、想象力和口语表达能力。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、...