中班科学教案：不倒翁
中班科学：不倒翁 一、教案设计 学生分析：在自带玩具的时候，大家都带来了自己喜爱的玩具，其中有个孩子带来了不倒翁，大家都感到很好奇，你争我抢，都想来玩这个玩具，可是他们在玩的时候，发现为什么这个娃娃怎么推它都不会倒下呢?孩子们争...
共 2674 篇文章
标签：幼儿综合活动方案 第188页
大班音乐采蘑菇的小姑娘教案
活动目标 1、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握X、 XX节奏音型。 2、在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。 3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。 4、...
值得分享：小班元旦活动方案七篇
小班元旦活动小结。 幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了使活动可以更好收场，提前准备好活动方案非常要必要。那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？以下是...
幼儿园中班综合教案：快乐的元宵节
摘要: 快乐的元宵节 活动目标： 知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。 2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备： 1、干米粉、小盘 …, 快乐的...
案例：托班综合活动《兔跳》反思
只有从幼儿身心发展规律特点出发，注意动静交替、难易适度等才能避免孩子过于疲劳。新《纲要》最明显的“人本位”思想休现在“对孩子积极情感体验的价值取向”，如“乐意与人交往”、“喜欢参加体育活动”、“体验发现的乐趣”、“体验合作的快乐”等等，...
“我的小手真能干――筷子夹弹珠”
大班属于幼儿前书写阶段，我们现在已经开始使用筷子吃饭了，这可是为进入小学做准备啊！为了进一步纠正幼儿使用筷子的动作，提高筷子夹物的难度，激发幼儿使用筷子的兴趣，我们大五班举行了一次“我的小手真能干――筷子夹弹珠”的班级活动。比赛规则是在规定...
【深度教研】如何通过倾听记录生成课程？（附模板）
很多园所，记录质量普遍不高，教师觉得其是负担、累赘，教师为记录而记录，实际意义不大。尽管有的教师每天不停地记、写，每天记录长达多页纸，但翻阅后发现，废话连篇。甚至还有不少教师平时没有记录的习惯，一到检查的时候就开启“狂补模式”，...
快乐的小动物（美术）
活动目标：1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2、提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。活动准备：1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上。2、幼儿每人一支勾线笔，...
说课稿：大班“花样跳绳”
随着素质教育的深入发展，深化学校体育教学的改革，我根据体育与康教学大纲的精神，再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理、心理等特点来制定本教材：“多法跳绳”，来发展学生的跳跃能力。从中培养学生的创新力，想象力，来突出《体育与康》新课程的理...
呵护绘画的“雏形
本文通过描述幼儿绘画的过程和重要性，强调在幼儿绘画时应尊重其想象力和创造力，通过耐心观察和倾听孩子的创作理念，鼓励而非抑制他们的好奇心和错误尝试。同时，提倡鼓励幼儿幻想和联想，为其创造宽松自由的环境以激发创造力。最后，强调环境对孩子绘画的激发作用，指出孩子绘画表现的新奇性和创造性。
