【教师进阶】牢记30条 成为好老师
想要幼儿常规好，幼师需要一些“小技巧”，今天与大家分享一些实用的小经验，希望能让大家在带班时更轻松自如。 1、区域活动结束时，放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动，组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起，把...
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标签：幼儿综合活动方案 第25页
美术教学中的习惯养成
美术教学活动在幼儿教育中扮演着重要角色，不仅能带给幼儿身心的愉悦，更能激发幼儿的想象力。活动导入需精简并充满游戏化，以吸引幼儿注意力和兴趣。针对不同幼儿，教师在指导过程中需采用不同方法，鼓励幼儿大胆创作，培养独立完成作品的能力。通过美术教学活动，幼儿能在自然愉快轻松的氛围中养成良好习惯，达到《纲要》要求，让幼儿积极主动、愉快参加活动。
教学反思《美丽的风筝》
教学反思《美丽的风筝》一文，反思了教师在教学活动中运用现代教学手段，如计算机、多媒体等，推进幼儿美术活动的教学效果。活动中，教师让幼儿自主设计风筝的外形和图案，提出新颖造型和鲜艳色彩的要求。结果显示，幼儿的想象力惊人，创作出形态各异的风筝。老师给予幼儿充分的信任与创作空间，只提供技能上的帮助，让幼儿在轻松的氛围中展现自己的创意。活动让幼儿感受到成功的喜悦，反思了教师在教育中应善于让孩子独立思考、展现个性，允许他们大胆创作、标新立异的重要性。
【话题讨论】如何看待儿童的“差异”而不是“差距”？
如何看待儿童的“差异”而不是“差距”？ 案例描述：教学活动结束了，李老师回顾着活动中孩子的表现，在备课本中进行反思：“今天的活动还不是很理想，个别孩子的操作没有完成，阳阳、乐乐、牛牛三个孩子还不会排序，要和家长沟通引起重视，家里进行相应的培...
好娃娃，不怕冷（中班综合）
好娃娃，不怕冷 白云区江高镇幼儿园 谢春喜 设计意图 水上游戏是孩子们夏季最喜欢的活动，如何在冬季来临之际继续把该项活动搞好，使我园的水上活动课题研究继续进行下去。根据我班幼儿活泼、好动，热衷于...
语言活动――我喜欢的动物
活动目标： 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备： 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、椅子、床、大树、小...
大班体育教案《软棍变变变》含反思
大班体育教案《软棍变变变》含反思 本文介绍了一堂大班体育课程《软棍变变变》，课程旨在通过软棍这一简单的运动器材，激发大班幼儿的想象力和创造力，同时提高幼儿的身体协调性和运动技能。课程包括单人、多人玩法，旨在培养幼儿的合作精神和社交技能。通过教学反思，课程展现了其推广价值和实用性。整堂课通过丰富多样的玩法和活动，促进了幼儿体能的发展，提高了他们与人合作的能力。 课程以软棍为道具，从准备活动开始，引导幼儿探索软棍的各种玩法。单人玩法中，幼儿通过自我探索，展示了各种有趣的动作和技巧。多人玩法则着重培养幼儿的合作能力，通过各种组合和配合，幼儿体验到了集体运动的快乐。最后，通过集体游戏和放松活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束课程。 反思部分强调了课程的重要性和价值，指出了活动的重点和难点，并分享了教学过程中的经验和观察。课程不仅简单易懂，而且能够激发幼儿的兴趣和参与度，有助于幼儿身体和心理的发展。同时，课程还具有易推广的价值，可以为其他幼儿园提供参考和借鉴。 整堂课程体现了大班幼儿的年龄特点和运动需求，通过软棍这一简单的运动器材，实现了幼儿身体、智力和社交能力的综合发展。同时，课程还注重培养幼儿的创造力和想象力，让他们在运动中发挥自我，体验运动的快乐。
中班英语之单词fox和elephant的说课材料示例
中班英语之单词fox和elephant的说课材料示例 一、说活动设计思路： 《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提，中班英语《单词fox 和elephant 》。”中班幼儿对小动物有着浓厚...
六一主题活动 | 我设计的服装表演秀
活动背景 六一国际儿童节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装，设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。这次六一儿童节，我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色；和孩子一起讨论，确定...
身体的那些部位可以动（体育）
活动目标：1、 引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。2、 激发幼儿敢于探索和勇于发现的学习兴趣，培养幼儿互相合作，互相谦让的优良品质。 活动环节：一、游戏《木头人》和听做动作。目的...
