中班综合教案：静心之旅
活动目的： 了解人体感官的作用，能运用各种感官观察和探索，，能用语言表达自己的感受和看法。学习自编简单的儿歌。 活动准备： 户外活动场地，录音机，发出声响的物品，诗歌字卡，坐垫，黑板，记录表，笔，诗歌图卡 活动过程： 1、预先告诉幼儿待会儿...
共 2674 篇文章
标签：幼儿综合活动方案 第22页
爱护小树苗（体育）
摘要: 活动目标：1、通过康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。活动准备：皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树 …, 活动目标： ...
科学活动谁看过：舞台灯光师
一、《舞台灯光师》是大班主题活动《七彩世界》中生成的一个科学活动。在科学活动中，材料是幼儿操作活动的灵魂，强调为幼儿提供材料让他们自己动手操作，强调幼儿的自主活动，并在活动过程鼓励幼儿的自我调节。皮亚杰提出“儿童的智慧源于操作”，幼儿是...
浅谈幼儿园艺术教育课程模式构建
本文主要探讨了幼儿园艺术教育课程模式的构建。艺术教育对于提高幼儿修养、优化性情以及提升精神境界具有重要作用。构建幼儿园艺术教育课程模式时，应注重将艺术活动融入环境、学习和生活中，使显性教育和隐性教育相互补充。通过创设与艺术教育相适应的环境、探索艺术综合教育活动模式以及寓艺术教育于日常生活等方式，实现对幼儿的艺术教育。关键词为艺术教育、课程模式、幼儿园、环境创设、综合教育活动。 文章首先强调了艺术教育的重要性，然后详细描述了构建幼儿园艺术教育课程模式的具体方法。包括创设与艺术教育相适应的环境，如优化幼儿园环境和接受大自然的熏陶；探索艺术综合教育活动模式，如主题背景下的艺术综合教育活动和学科中的艺术综合教育活动；以及将艺术教育融入幼儿的日常生活中。最后，文章还提到了相关的参考文献。
有趣的转动
本文是一篇关于科学课《物体的转动》的教学设计，主要目的是培养幼儿对科学活动的兴趣。文章介绍了活动目标、重难点、活动准备、教法和学法以及活动过程。在活动中，通过操作活动让幼儿获得物体转动的感性经验，并对转动现象产生兴趣，同时探索物体转动的原理，体验物体转动的乐趣，并初步感受现代科技带来的便利。文章强调幼儿是学习的主体，教师应为幼儿的探究活动创造宽松的环境，培养幼儿对科学的兴趣和探究欲望。
《5的相邻数》中班数学教案
本文是一篇关于中班数学课程《5的相邻数》的教案。该课程的教学目标是引导幼儿学习5以内数的相邻数，提高幼儿探索数量关系的能力，并让幼儿理解简单的数学道理。教学重点是引导幼儿理解相邻数的关系。通过圆片排列、数字头套游戏等活动，让幼儿实际操作，找出5的相邻数。教学反思指出，在教学过程中存在引导不够完善、示范语言不够简练的问题，需要进一步改进，给予幼儿更多的探索空间。通过本文的学习，幼儿可以掌握相邻数的概念，并能在实际生活中运用。
音乐活动中兴趣的培养
本文论述了兴趣在幼儿音乐教育中的重要性，提出了通过灵活多样的教学法、设计教学语、注重幼儿自我表达和表现等方式来激发和培养幼儿对音乐活动的兴趣。文章强调根据不同年龄幼儿的心理特点选择合适的教学方法，运用动静交替、情景交融等方式让幼儿在音乐实践中寻找、感受、理解、鉴赏、表现音乐。同时，通过手势语、体态语等无声的语言向幼儿传递情感，增强教学效果。最后，文章指出我们要不断提高幼儿的兴趣，让他们在自编、自创中探索，充分发挥教育的特有功能，促进幼儿身心的全面和谐发展。
数学活动因操作而精彩
本文探讨了数学教学中操作法的运用对幼儿学习的重要性。通过实际操作，能够调动幼儿的各种感官，自主、独立、愉快地体验数学概念的属性，探索数学运算的规律。文章强调了在数学操作中的多样性、具体目标体验、整体发展、注重实效和思维丰富等方面的特点，并指出操作活动对于提高幼儿学习兴趣和发展逻辑思维能力、创造力、观察力等的重要作用。通过实际操作，幼儿的个性得到了发展，为其全面发展奠定了坚实的基础。因此，操作法是数学活动中不可或缺的一部分，使得数学活动因操作而更加精彩。
抢位、过障碍（体育）
摘要: 活动目标：通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力。活动准备：平衡凳10个活动过程：一、幼儿坐成一行，面对教师，玩《抢位》游戏。1、 当听到哨声后，幼儿快 …, 活动目标...
生活教育理论下幼儿教育论文
1在教育中发挥爱的作用 爱在教育中有着不可替代的作用,爱的教育可以让我们的教育更加的有效，更加的充满情感。在一日活动中的各个环节，我们都要以一种爱的姿态、细心的姿态来面对幼儿，例如我们每天的晨间接待中，幼儿来园时，每个幼儿脸上的表情是不同的...
