本文探讨了如何在数学活动中调动幼儿的积极性。首先，通过培养幼儿对数学的兴趣来激发其求知欲和学习动机。其次，数学教育活动的设计要有游戏性，使幼儿在轻松的氛围中学习和掌握数学知识。第三，注重集体教育与个别教育活动的结合，确保幼儿都能在原有基础上得到发展。此外，操作材料要能引起幼儿的兴趣，让他们在摆弄物体的过程中探索并获得数学经验。总之，只要教师教授适合幼儿接受能力的数学知识，选择恰当的教学方法，并用自己对数学的兴趣和情绪去感染幼儿，就能调动幼儿的积极性，使他们在数学学习过程中获得快乐和成功感。
导读：本次活动的重点是：理解事故情节，能讲述画面内容及表达自己的心情。难点是：理解他人的情绪情感，培养互爱的情感。因为大班幼儿对故事活动的学习，已不仅仅是局限于听故事，已由原来的喜欢倾听故事逐渐过渡到想要加入到故事中，想要参与故事角色的...
摘要: 我的家班级：大六班 教师： 连桂菊 一、活动构思 从本班实际出发，结合大班幼儿年龄特点，在教育教学活动中，始终遵循以幼儿发展为本的教育思想，主题活动“我的家”题材贴近幼儿生活，并以幼儿原有的生活经验为 …, 我的家 班...
摘要: 活动之一：结构游戏：超级变形金钢 活动目标： 1、培养幼儿主动参与游戏活动，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。 2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插等技能进行构造。 …, 活动之...
点击上方蓝字关注我们 科学区指导的常见问题解答 与集体活动不同，科学区的指导以间接指导为主，强调“幼儿在前，教师在后”。原则一旦落到实践，老师们就产生了种种的纠结和困惑。下面是最常见的几个问题...
一、说教材 1、教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体，之所以选它，因为它是水果当中比较常见的一种，孩子们又比较熟悉的，实物一出...
一、结合实际，介绍教材 本节课选自省编幼儿主题活动，大班教材《动物的秘密》一书。是教师和幼儿运用观察、比较、分析、综合、判断和推理等方法进行的探索活动。本活动浅显易懂，寓科学知识于社会、语言诸领域的活动中，让幼儿既学习了科学知识，又...
本文强调幼儿教育应重视培养幼儿的自主意识，通过游戏、启发语言表达、解决问题和锻炼意志等方面，全方位地促进幼儿自主能力的发展。游戏是最能发挥幼儿主动性的活动，启发语言表达则有助于培养孩子的思维能力和自信心。同时，教师鼓励孩子独立处理问题，不仅培养了自主意识，也提高了分辨是非的能力。在锻炼意志方面，要让孩子学会持之以恒，树立自信心。总之，让孩子做主，是幼儿教育的重要方向。
一、活动目标 1．能说出常见物体的颜色。 2．对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。 3．发展表现美的能力。 二、重点和难点 1．重点：激发幼儿对周围生活中色彩的关注。 说明：能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方面。色彩是直观的，但是...
活动背景: 成长于都市的孩子们接触自然的机会较少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。这时，引导他们从自然中去发现美，创造美是很重要的。中班的幼儿已具备了一定的观察力和想象力，在此基础上，我带...
