标签：幼儿自主游戏中教师介入的现状 第30页

神奇的绳子 刘店子分园风采展示 小小的绳子是大人眼中的平凡物，而对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力，为激发幼儿的认知兴趣和探索欲望，引导幼儿生动活泼地主动活动，使他们充分感受到学习、探索以及与人合作、交流的乐趣。 绳子的快乐 激发幼儿利用...

小张老师2024-04-03园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动幼儿自主游戏中教师介入的现状

       踏着夏天的气息，北京蓝天幼儿园华凯园迎来了久违的健康盛宴——运动会，在其中每个幼儿都释放着童年的活力，尽情展现健康、自信、勇敢的自己。运动会的召开不仅给幼儿带来了健康的体魄，更重要的是锻...

小张老师2023-11-02园所风采 幼儿自主游戏中教师介入的现状探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

推荐说明        特殊时期，幼儿园教师居家学习与专业发展，需要在线资源的支撑。幼儿园以游戏为基本活动，本期AGE06教师刊为您推荐幼儿园课程实施支持系统中自制玩教具资源，助您做有准备的教师。 幼...

小张老师2024-03-07园所风采 不同年龄段幼儿游戏的特点幼儿自主游戏中教师介入的现状

游戏 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。 ——《幼儿园教育指导纲要（试行）》 小猫送礼物 游戏目的 1、能按指令游戏，一个跟着一个平稳地...

小张老师2023-10-17园所风采 如何记录并解读幼儿的游戏活动?幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿幼儿自主游戏中教师介入的现状

　　活动设计 　　影子是幼儿日常生活中常见的科学现象，太阳光下有影子，灯光下有影子，皮影戏里也有影子……影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点，千变万化的影子现象一直吸引着孩子们的好奇心，他们总是在有光的地方寻找影子的各种姿态的变化，有的孩...

小张老师2023-10-30园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿自主游戏中教师介入的现状教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

文/应彩云（杨浦区本溪路幼儿园） 设计思路 幼儿除了在生活和游戏的交流中运用和发展语言之外，还在阅读各类图书、报刊与影像资料等内容中学习丰富和完整的书面语言。图书《晚上》，在引导幼儿关注晚上的自然事物和发生的生活事件的同时，不仅提供了语言的...

小张老师2023-09-11园所风采 幼儿不喜欢的事情,教师如何做幼儿自主游戏中教师介入的现状

收录于话题 #学前教育#幼儿教师#暑假#课程建设#老师 随着学前教育事业的飞速发展，幼儿教师专业素养成为了社会关注的热点。这个暑假，老师们除了要好好的放松一下，相信也会为自己的职业发展进行一番规划吧，其中少不了提升专业能力和素养，那么，能通...

小张老师2023-09-13园所风采 幼儿自主游戏中教师介入的现状

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 　 　【活动目标】　　1、让孩子体验玩树叶的乐趣。　　2、让孩子尝试树叶的玩法。　　3、练习手口一致地点数能力。　　4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。　　5、遵守...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿游戏活动观察记录及教育建议幼儿自主游戏中教师介入的现状

童心遇童话，快乐在发芽 Happy Children’s Day 一年一度的儿童节又来啦 这是属于孩子们的节日 结合幼儿的年龄特点 突出生活化、游戏化的生活 大班孩子们策划了一场属于自己的活动 趣味十足，一起来看看吧！ Happ...

小张老师2024-03-14园所风采 幼儿自主游戏中教师介入的现状

蝉鸣叫，树葱郁。走进五月，夏意渐浓。 虽然由于疫情的影响，孩子还不能返回幼儿园，但东幼老师们没有因此懈怠，而是抓住难得的空余时间，先后分批开展了一系列级组教研、领域组等专题教研活动，加强对教师教学理论知识的学习。此外，还通过组织聘用制教师面...

小公主2022-10-02园所风采 幼儿自主游戏中教师介入的现状