标签：幼儿自主游戏中教师介入的现状 第30页

神奇的绳子 刘店子分园风采展示 小小的绳子是大人眼中的平凡物，而对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力，为激发幼儿的认知兴趣和探索欲望，引导幼儿生动活泼地主动活动，使他们充分感受到学习、探索以及与人合作、交流的乐趣。 绳子的快乐 激发幼儿利用...

       踏着夏天的气息，北京蓝天幼儿园华凯园迎来了久违的健康盛宴——运动会，在其中每个幼儿都释放着童年的活力，尽情展现健康、自信、勇敢的自己。运动会的召开不仅给幼儿带来了健康的体魄，更重要的是锻...

推荐说明        特殊时期，幼儿园教师居家学习与专业发展，需要在线资源的支撑。幼儿园以游戏为基本活动，本期AGE06教师刊为您推荐幼儿园课程实施支持系统中自制玩教具资源，助您做有准备的教师。 幼...

游戏 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。 ——《幼儿园教育指导纲要（试行）》 小猫送礼物 游戏目的 1、能按指令游戏，一个跟着一个平稳地...

　　活动设计 　　影子是幼儿日常生活中常见的科学现象，太阳光下有影子，灯光下有影子，皮影戏里也有影子……影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点，千变万化的影子现象一直吸引着孩子们的好奇心，他们总是在有光的地方寻找影子的各种姿态的变化，有的孩...

文/应彩云（杨浦区本溪路幼儿园） 设计思路 幼儿除了在生活和游戏的交流中运用和发展语言之外，还在阅读各类图书、报刊与影像资料等内容中学习丰富和完整的书面语言。图书《晚上》，在引导幼儿关注晚上的自然事物和发生的生活事件的同时，不仅提供了语言的...

收录于话题 #学前教育#幼儿教师#暑假#课程建设#老师 随着学前教育事业的飞速发展，幼儿教师专业素养成为了社会关注的热点。这个暑假，老师们除了要好好的放松一下，相信也会为自己的职业发展进行一番规划吧，其中少不了提升专业能力和素养，那么，能通...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 　 　【活动目标】　　1、让孩子体验玩树叶的乐趣。　　2、让孩子尝试树叶的玩法。　　3、练习手口一致地点数能力。　　4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。　　5、遵守...

童心遇童话，快乐在发芽 Happy Children’s Day 一年一度的儿童节又来啦 这是属于孩子们的节日 结合幼儿的年龄特点 突出生活化、游戏化的生活 大班孩子们策划了一场属于自己的活动 趣味十足，一起来看看吧！ Happ...

蝉鸣叫，树葱郁。走进五月，夏意渐浓。 虽然由于疫情的影响，孩子还不能返回幼儿园，但东幼老师们没有因此懈怠，而是抓住难得的空余时间，先后分批开展了一系列级组教研、领域组等专题教研活动，加强对教师教学理论知识的学习。此外，还通过组织聘用制教师面...