
《5的分解》大班数学教案
大班数学活动《5的分解》旨在培养幼儿对数学活动的兴趣,锻炼其动手操作能力。活动目标是学习5的分解,感知数的递增递减规律,并探索多种分法,学会记录。活动过程中,通过导入、操作探究、结束和延伸部分,让幼儿了解5的分解方法和递增递减规律,同时运用手指游戏巩固学习成果。教学反思指出,幼儿在整个活动中都很积极的动手操作,但也存在小组协作方面的不足,需要进一步加强。
大班数学活动《5的分解》旨在培养幼儿对数学活动的兴趣,锻炼其动手操作能力。活动目标是学习5的分解,感知数的递增递减规律,并探索多种分法,学会记录。活动过程中,通过导入、操作探究、结束和延伸部分,让幼儿了解5的分解方法和递增递减规律,同时运用手指游戏巩固学习成果。教学反思指出,幼儿在整个活动中都很积极的动手操作,但也存在小组协作方面的不足,需要进一步加强。
在音乐教学活动中,教师需要善于运用各种技巧激发幼儿的兴趣和需求,包括自我调控情绪情感、建立规则保证教学时间、注重体验调动多感官参与学习、用心观察捕捉教育契机、变换角色创建适宜的师幼互动以及善用鼓励激发幼儿更强烈的学习动机。这些措施旨在通过艺术学科的教育实现幼儿的美育,促进幼儿的全面发展。
一.设计思路 本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。 根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面,无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程,都有了自己的观点和...
学前儿童发展考点必背知识大全 一、备考指导: 本章主要考查考生学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。要求考生熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法,并能够运用这些知识了解...
幼儿园每天的工作很繁杂,教师如何在保证幼儿开心、健康地度过每一天的同时,也提高自己的工作效率呢?小编给大家梳理了一个流程,一起来看看吧~ 一、入园 1.看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。 2.幼儿见到教师的时候说:“老师好”,教师应该...
徐志国:江苏省幼儿园保教质量评估专家,江苏省常州市新北区学前教育教研员。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐童年生活中获得有益于身心发展的经验。 创设角...
导语:伴随新学期孩子们的入园,我的幼儿教师工作也伴随着开始了!根据中班幼儿的年龄特点和实际情况,我制定了以下班级计划,以进一步提高幼儿一日活动的能力,更好的培养其良好的生活、卫生和学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。 一、本职工作: 我会在周...
导读:认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重...
大班《从家到幼儿园》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步学习看地图,感知家与幼儿园的位置关系,观察了解生活中熟悉的街道和有特色的建筑,让幼儿学会初步的记录方法,快来看看幼儿园大班《从家到幼儿园》含反思吧。 活动目标: 1...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 幼儿在幼儿园和家庭中往往处在自己的生活世界中,过着自己的生活。这种生活不应该是别人强...