【实践探索】甘蔗多高啦
庄晗之：浙江省宁波市鄞州区下应街道中海幼儿园 在班本课程“探秘甘蔗”的行进过程中，幼儿从认识甘蔗、了解甘蔗，最后深入探索，基本了解了甘蔗的形态特征和生长习性。在他们的悉心照料下，甘蔗慢慢地变高变大，这一天午后，教师带着幼儿散步经过青青农庄，...
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农村幼儿园如何开展区角活动
幼儿园区角活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，以儿童发展为本，旨在提供幼儿自发探索、自主学习的机会。开展区角活动需以幼儿为主体，尊重幼儿自主选择，关注活动过程中的可玩性，追求材料的共享，并注重评价和反思。 农村幼儿园在开展区角活动时，应结合本地实际，利用丰富环境创设区角，提供幼儿充分的时间进行活动。需避免学科化倾向，注重观察幼儿反应，调整活动内容以落实自主发展。同时，强调活动过程的可玩性，创新设计游戏方法，让幼儿在百玩不厌中积累经验。此外，共享材料能降低人力与财力成本，增加教师的时间与空间，更好地满足幼儿的学习需要。 总之，农村幼儿园开展区角活动需要教师有爱心、责任心，掌握理论知识，结合实际不断探索与反思，让区角活动成为促进幼儿发展的有效教育途径。
大班科学活动――送给小动物的礼物
活动名称：送给小动物的礼物 活动目标： 1、调动幼儿快乐参与活动的积极性。 2、培养幼儿的动手操作能力和观察能力。 3、学会8的形成，知道7添上1是8，8里面有8个1。 活动准备： 1、背景图，蜜蜂动物活动卡片、小白兔动物活动卡片各8个，学...
小班主题：秋天的水果
摘要: 秋天的水果班级：小二班 教师：薛利华、杨琳 一、主题活动由来根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需 …, 秋天的水果...
大班观察记录《我想让灯泡亮起来》
大班观察记录《我想让灯泡亮起来》 观察对象：林林 年龄段/班：大班 观察时间：2019.11.14 观察背景： 在科学区经常看到孩子们一起操作探索好玩的小实验。今天，林林选择他很喜欢的电路玩具。在他自己尝试后灯泡没有亮他却依然坚持没有放弃去...
油和水（中班科学）
摘要: 油和水（中班系列活动设计）活动一：醋和水（略）活动二：油和水活动目标：1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。2、用较准确的语言描述自己的发现。3、初步尝试用绘画记录的方式。 …, 油和水（中...
幼儿园英语教案认识数字
2017年幼儿园英语教案认识数字 认识6的形成 1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。(重难点) 2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。 2、萝卜图片(数量是幼儿人...
大班数学量沙教案
活动目标： 1．引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 2．培养幼儿发现问题解决问题的能力，学会正确的记录方法。 3．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的...
中班美术活动欣赏不同画家作品教案反思
活动目标： 1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格分析画，并大方、清楚地表达自己的看法。 2、提高幼儿美的欣赏能力。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体...
培养学前班孩子语言表达能力
讲师简介：钱艳楠 蓝莓果燕郊校区校长、从事幼儿教育11年、曾任职于美方德教育集团、新梦想教育集团。 感谢北京优畅的邀请，我是钱钱，今天和大家分享的主题是：培养学前班孩子语言表达能力 学...
