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标签:幼儿观察记录 第190页

中班上学期语言教案《猜猜我有多爱你》含反思

中班上学期语言《猜猜我有多爱你》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意用看得见的事物来描述自己的爱,尝试用语言或肢体动作大胆表现,幼儿倾听故事,感知小兔和妈妈之间真挚深切的母子之情,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读...

幼儿园大班科学教案《太阳》含反思

大班科学《太阳》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学会用多种形式来表现太阳的特征,巩固并发展幼儿的动手能力,引导幼儿掌握太阳的特征,了解太阳光颜色的变化,激发幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣,快来看看幼儿...

大班科学活动认识磁铁教案反思-幼师课件网

大班科学活动认识磁铁教案反思

活动目标:   1、教幼儿初步认识磁铁,了解磁铁的用处及特性。   2、培养幼儿对科学小实验的兴趣,养成爱探究的好习惯。   3、培养幼儿遇事要爱动脑筋。   4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。   5、学会积累,记录不...

幼儿园中班科学领域教案《沉与浮》含反思

中班科学领域《沉与浮》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿积极思考,大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思,引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象,引导幼儿尝试用简单的图画记录观察和探索的结果,快来看看幼儿园中班科学领域《沉与...

现代幼儿教师角色与扮演:示范者、环境创造、活动设计者者

幼儿教师角色即社会对幼儿教师的期待,指与幼儿教师地位、身份相联系的被期待的行为。这些期待中有幼儿教师自己对自己的期待,也有家长、幼儿园领导、幼儿、政治家或社会公众对幼儿教师的期待。 幼儿教师的工作包罗万象,既要做好保育工作,又要做好教育工作...

虞永平教授:生活化是幼儿园课程的根本特性

虞永平: 南京师范大学教授 博士生导师 5750字|阅读时间约12分钟 01 PART 什么是生活和生活世界 幼儿园课程生活化是与基础教育回归生活的理念一致的,是现代教育理念变革的典型表现。在整个基础教育领域,“让教育回归生活世界”的呼声震...

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