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标签:幼儿观察记录 第188页

幼儿园区域游戏观察

本文是对小班幼儿区域游戏的观察记录摘要。文章记录了在不同区域,如阅读区、美工区、娃娃家、建构区和益智区的游戏情况,以及针对游戏过程中的问题和策略进行了详细的主观分析和对策提出。通过观察,发现幼儿在游戏中的兴趣点、阅读习惯、协作能力、分享意识以及拼图能力等。同时,文章也提到了教师在区域游戏中的指导和策略调整,如创造好的阅读环境、细化分工、分享玩具、引导幼儿观察拼图等。最后,作者强调了区域游戏的重要性,并表示会继续完善区域游戏的观察记录。本文来源于苏州市相城区澄云幼儿园的实践观察,以图片说明为主,具有实际操作的参考价值。

“高质量游戏”主题研讨——龙岗区优才培养工程骨干教师班跟岗活动

  即刻关注我们,发现世界的美好 前言 2019年6月20日,龙岗街道中心幼儿园面向深圳市龙岗区优才培养工程的骨干教师们开放,此次研修活动还有幸邀请到深圳市教科院刘华老师,龙岗区教师进修学校张争争老师共同参与。 PART 1 现场...

幼儿园大班数学教案《7的减法》-幼师课件网

幼儿园大班数学教案《7的减法》

这是一节关于幼儿园大班数学的教学课程,主题为《7的减法》。课程旨在帮助幼儿理解和掌握7的减法运算,通过故事情境和游戏形式让幼儿体验数学操作的乐趣。 教学分析方面,课程基于大班孩子已经学习7以内数的分解与组成的基础上进行。为了提高孩子的计算能力,将数学融入图片和游戏中,让孩子在轻松的氛围中学习。同时,课程也注重教材中有教育价值内容的分析。 教学重点在于掌握7的减法运算方法,教学难点在于运用互换规律列出不同的减法算式。教学目标包括在掌握7的组成的基础上学习7的减法,理解减法的意义,懂得运用互换规律列出不同的减法算式,并培养幼儿的逻辑思维能力和对数学探索的兴趣。 在教学过程中,通过故事情境和游戏形式来激发幼儿的学习兴趣。首先,利用碰球游戏复习7的组成,然后学习7的减法,通过出示磁性教具苹果来引导孩子们理解减法运算。同时,通过观察和比较找出算式中的规律,引导幼儿说出朋友题。接着进行幼儿操作练习,巩固7以内的加减运算。 在活动准备方面,除了经验准备学习了7以内数的分解与组成外,还有物质准备如森林图卡、小动物模型以及写有算式题的表格等。 总的来说,这节课通过故事情境和游戏形式,引导幼儿学习7的减法,理解减法的实际含义和计算方法,并乐于参与数学活动,体验数学操作活动的乐趣。同时,也注重培养幼儿的逻辑思维能力和数学探索兴趣。

安全复学 演练先行——我园开展“新冠肺炎疫情防控开学应急演练”

安全复学 演练先行 为进一步做好新冠疫情防控期间校园安全防范工作,提升突发事件的处置能力,切实保障校园安全稳定, 5月29日上午,我园开展“新冠肺炎疫情防控开学应急演练”,责任督学苏海云莅临督导检查。 本次应急演练共设置了“入园时晨检疑似症...

大班社会活动家庭小档案教案反思

 教学目标   1、了解自己家庭成员的简单情况,能用连贯的语言表达。   2、培养幼儿热爱家庭的情感。   3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。   4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。   环境与材料1、教师自制的...

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