中班数学活动看图做标记教案反思
活动目标： 1． 学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）。 2． 观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。 3． 引发幼儿学习图形的兴趣。 4． ...
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标签：幼儿观察记录 第219页
幼儿园教师年终教学实践能力的工作总结
在过去的一年中，我能结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 随着二期课改的不断深入，使...
大班语言诗歌小雨点教案反思
活动目标： 1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点） 3.感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 4...
重庆市西南医院幼儿园：幼儿园早操质量分析
重庆市西南医院幼儿园对早操活动进行了全面的监测与分析，包括观测内容、监测方法和成效与问题分析等。通过监测发现，现有早操存在编排、运动器械、运动量、幼儿互动和自主空间等方面的问题。针对这些问题，幼儿园采取了“三创、三改、三评”模式进行改革，包括创新早操结构、模式和器械，改变早操精神面貌、带操教师结构和早操形式等，以提高早操质量，促进幼儿的发展。
中班科学公开课水的秘密教案反思
一、活动目标 1.在活动中知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。 2.能够动手操作实验，记录结果，并大胆讲述出自己操作的过程与结果。 3.喜欢参与到实验中，乐于去探索物体的沉浮， 二、活动重难点 1.活动重点：喜欢参与到实验中，尝试探索改...
大班学习活动《最佳方案》
设计思路： 《纲要》明确地将幼儿早期阅读纳入目标体系，指出应“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读技能”。同时《新纲要》中还提出了“语言是在运用的过程中发展起来的”“发展幼儿语言关键是假设一个能使他们想说、敢...
我园课题组核心成员召开科研例会
2015年4月30日，每周一次的科研例会在会议室如期举行，本次会议旨在对已有研究成果进行阶段性总结。 首先，课题组核心成员在已有研究的基础上就“什么是幼儿的自主探究行为”、“幼儿自主探究行为的年龄特征”、“探究性环境的特点”以及“支持幼儿自...
小班体育活动我爱蹦蹦跳教案反思
【教材简解】 小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够，在平时的观察中我发现有的孩子特喜欢跳，有的调皮的孩子会站在小椅子上向下跳，于是抓住孩子们的兴趣，让孩子们学一学动物的跳，在平时幼儿的练习中，我观察到他们对于动作本身有了一定的认...
主题一：春天多美好
摘要: 主题一：春天多美好 主题说明:小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风争吧！！！让他们尽情地在大自然中玩耍，去观察、去体验、去 …, 主题一：春...
试析幼儿园区域活动环境构建策略
在当前教育改革背景下，幼儿园区域活动环境构建成为教育关注的焦点。本文阐述了幼儿园区域活动环境的内涵和作用，分析了当前环境构建的状况与存在的问题，提出了幼儿园区域活动环境构建的策略，包括选取安全环保的材料、设计合理的结构布局、注重教师的参与指导、适当增设新的区域环境材料以及加强幼儿与教师的沟通等。这些策略旨在保证幼儿园区域活动环境构建的科学性与合理性，提升教育质量，促进幼儿的全面发展。
