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标签:幼儿观察记录 第275页

小班健康快来拍球吧教案反思

  活动日标   开展系列拍球活动,使幼儿喜欢拍球.提高拍球的技能,并在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。   引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。   锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作...

幼儿园生态自然角种植园活动之我见

本文介绍了幼儿园在推进课程游戏化项目建设中,如何以自然角和种植园为平台,激发幼儿探索自然界奥秘的实践与收获。文章指出,观察能力是幼儿园教师的专业体现,自然角和种植园成为了孩子认识自然、探索智慧的重要区域。通过多元环境、多元感知、多元互动和多元发展等多方面的实践,孩子们在自然角种植园活动中获得了宝贵的经验和快乐。同时,文章强调了教师在课程游戏化进程中的观察与支持的重要性,认为课程是幼儿的,教师应站在儿童立场设计课程,以更好地促进幼儿的学习和发展。文章以生动的方式呈现了幼儿园自然角种植园活动的意义和价值。

区域化游戏活动 孩子们的乐园

本文介绍了幼儿园开展区域化游戏活动的重要性以及具体实施方式。文章强调幼儿是活动的主体,要尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进每个幼儿有个性的发展。文章详细阐述了区域化游戏活动的创设、环境、空间、时间的利用、主题活动的生成、幼儿操作材料的反应、同伴间的反映以及教师指导的适宜性等方面的问题。通过区域化游戏活动,幼儿可以在游戏中学习、巩固知识,提高各种能力。文章最后强调要不断丰富幼儿的生活和知识经验,使区域化游戏活动真正成为孩子们的乐园。无锡市惠山区机关幼儿园的陈敏红老师分享了她们在区域化游戏活动方面的实践经验。

幼儿园大班数学活动:体育用品商店(一)

该活动旨在幼儿园大班数学课程中开展一次主题为“体育用品商店”的购物活动。活动的目标是帮助幼儿熟悉10以内数的加法运算,并学习用算式记录购物过程。活动通过模拟购物场景,引导幼儿观察货架上的商品价格,进行购物活动并学习简单的推理方法。活动包括复习10以内数的组成、购物活动、再次购物记录和购物猜测等环节。这是一次结合实际应用数学知识的有趣活动,旨在让幼儿感受数学的乐趣并喜爱数学活动。

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