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标签:幼儿观察记录 第54页

大班科学活动什么东西不见了教案反思

活动目标:   1、知道有些东西溶于水、   2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。   3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。   4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。   活动...

2016年幼儿园卫生保健室工作计划范文

  秋高气爽,新的一学期又开学了,为了更好的开展工作,提高我园的卫生保水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制定本计划:   一、每天卫生保工作 晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。  ...

蔡蔚文:观察幼儿不能仅停留在“看”的层面,而要带有专业意识的细察!-幼师课件网

蔡蔚文:观察幼儿不能仅停留在“看”的层面,而要带有专业意识的细察!

王老师微信:18610206462 #专家言谈#观察评价 解读儿童,是幼儿教育工作的出发点和归宿。不同于弹唱等技能,观察解读的能力不仅是幼儿教师的专业发展需求,同时也是幼儿的发展需求,教师可通过观察解读了解幼儿的发展水平和“最近发展区”,在...

大班科学怎样落得快教案反思

活动目标:   1、通过对比试验,发现同样的纸加重或改变形状后下落的速度不一样。   2、在探究活动过程中,学会合作,体验探索的乐趣。   3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。   4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。   活...

区域活动中教师的介入指导策略,小中大班全都有!-幼师课件网

区域活动中教师的介入指导策略,小中大班全都有!

▲点击上方,关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 区域活动是一种开放、自由、自主的活动,深受幼儿的喜爱。在区域活动中,幼儿可以按照自己的意愿自主地选择活动的区域、材料、同伴,也正因如此,幼儿在活动中不可避免会出现一些“小状况”...

小班数学教案《大和小》反思

小班数学《大和小》反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维,学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,快来看看幼儿园大和小吧。 【活动目标...

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