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标签:幼儿观察记录 第53页

案例:骨架图制作给我的启示

  人体骨架图制作活动已结束,但此次活动给我的启示很大。在活动中,老师应给幼儿创设宽松的环境,捕捉时机恰当的给给予幼儿鼓励、赞赏,多放手让幼儿自己动脑,自己探索、自己操作,鼓励幼儿间相互合作、相互学习,让幼儿真正成为学习的主人。教师应该相信...

《数字6的分解与组成》大班数学教案

这是一篇关于大班数学课程《数字6的分解与组成》的教案。该教案旨在通过教学活动,使幼儿能够自主探索并理解数字6的分解和组成,掌握其基本的数学概念和技能。 教案的主要内容包括以下几个方面: 一、活动目标: 1. 让幼儿通过自主探索动手操作,感知数字6的分解和组成,掌握其基本的数学概念和技能。 2. 在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律以及互相交换的规律。 3. 培养幼儿的观察力、分析力和记录能力,激发对数学的兴趣。 二、活动准备: 包括教具和学具的准备,如大挂图、小动物的卡片等。 三、活动过程: 1. 通过导入环节引起幼儿的兴趣,例如通过讲述一个关于小动物们收到树妈妈的信的故事。 2. 引导幼儿观察学具,了解小动物的数量(共6只)。 3. 让幼儿尝试将小动物分到两座房子里,并记录下每次分房的结果。教师在记录纸上记录幼儿的分法。通过此过程,让幼儿初步了解数字6的分解和组成。 4. 教师演示给6只熊猫分房子,一边分一边和幼儿点数两座房子里小动物的数量,并记录下分的结果。引导幼儿观察数字6的分解式,初步掌握有序的进行数字6的分解组成。通过讲解和操作演示让幼儿了解数组成的递增、递减规律以及互相交换的规律。在此期间教师可以通过提问等方式引导幼儿思考和理解。 5. 游戏环节《找朋友》,让幼儿通过游戏巩固对数字6的分解和组成的理解。每个幼儿选择一张数字卡(从1到5),找到和自身数字相加等于6的伙伴。游戏结束后进行总结和反思。教学反思部分指出本次活动的设计思路以及教学效果和需要改进的地方。教案中还提到了活动的重点和难点,以及如何突破这些重点和难点的方法。整体来说,教案内容完整、逻辑清晰、符合教学大纲的要求。教案中的活动设计富有启发性、趣味性,能够激发幼儿的学习兴趣和积极性,有助于幼儿理解和掌握数字6的分解与组成的概念和技能。同时,教案也体现了教师对学生个体差异的关注,有利于提升教学质量和效果。

大班科学活动纸条力量大教案反思

活动目标:   1.引导幼儿发现同样的一张纸条,通过改变形状,可以变得坚韧牢固。   2.激发幼儿积极思考,探索出不一样的变化方法。   3.培养幼儿对科学探索活动的兴趣,学习利用身边的物品进行科学探索活动。   4.通过观察、交流与讨论等...

幼儿园小班下学期班级卫生保健工作计划

幼儿园小班下学期班级卫生保工作计划 幼儿园小班下学期班级卫生保工作计划1   我园以《幼儿园工作规程》和卫生部委颁布的《托幼机构园长及保、保育、炊事人员工作实用手册》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保所的要求,为培养和谐发展的儿童,特...

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