会变的颜色(科学）
摘要: 设计理念：在平时的美术活动时，老师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫：老师，潘峻把水粉笔乱放。我走过去，正想制止这个 …, 设计理念：在...
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标签：幼儿观察记录 第87页
幼儿园大班区域计划
幼儿园大班区域计划是为了激发幼儿对自然现象的兴趣，发展观察力和动手能力，同时培养幼儿的审美能力和创造力。计划包括多个活动区域，如益智园、手工坊、宝宝秀、图书角和运动区等。每个区域都有明确的活动目标和内容，以及相应的材料和玩法。区角活动的实施措施包括制定计划、开展活动、观察记录等。活动效果表明，通过区域活动，幼儿能够利用废旧物品制作玩具，培养动手能力和创造力，同时也促进了家长教育观念的转变。计划的制定应充分考虑幼儿的个体差异，提供适合不同层次的操作材料，让幼儿在动手操作中认知和学习。在区域活动中，教师应观察并满足幼儿的需要和兴趣，有计划地进行观察和记录，及时调整活动内容和材料，以促进幼儿的全面发展。
中班语言活动教案8篇
中班语言活动8篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写，编写有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的中班语言活动8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班语言活...
大班社会我是爸妈的小助手教案反思
活动目标： 1、能帮助家人做一些力所能及的事。 2、感受自己是家庭中的一分子，愿意为家庭服务，体验劳动的乐趣。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备：1、事...
玩玩纸
设计意图： 纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 活动目标： ⒈激发幼儿探...
彭丽华：幼儿园游戏活动的问题与建议
收录于话题 #学前专家.论文合集 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 彭丽华 十堰市教育科学研究院教研员 游戏是幼儿学习的基本方式。纵观各种类型幼儿园的游戏活动，笔者发现有些幼儿园开展游戏活动时存在以下问题。 一是玩具材料多，...
师者善思 | 数学活动《小动物的野餐》之经验总结
师 者 善 思 经验+反思=成长 短短笔墨记录童言趣事 点滴思考成就教育梦想 夏日悠悠长 荷风送香气，竹露滴清响 生长的季节 我们扎根教学，势如破竹 感情记心上，时光于纸下 或分享成长...
案例:教育要“以人为本”
一个孩子就象一把锁，只有教师能用爱心、细心、恒心去认认真寻找，一定会找到开启这把锁的钥匙。 教育要“以人为本” 一次我在大班绘画中组织活动——《石子画》。物质准备：广告色、油画色、排笔、棉签、洗净石子等，知识经验准备：画前组织幼...
生态环境教育从娃娃抓起
生态环境是人类生存和发展的必要条件，但当前由于人类活动的影响，生态环境遭受严重破坏。因此，环保教育迫在眉睫。文章强调对孩子进行环保教育的重要性，从幼儿园、家庭和社会三个方面阐述了如何创设环境、开展活动，提高孩子的环境保护意识和能力。通过家园互动、双轨运行等方式，让孩子从小参与环境保护活动，培养其自觉性和责任感，为构建平衡的生态环境打下良好基础。
幼儿园大班数学活动：夹夹子
活动目标1、学习用数字、符号等记录自己和同伴左右手臂上所夹夹子的数量。 2、在区分左右的基础上，发现以自体和以客体为中心的左右差别。 3、鼓励幼儿积极思考，能发表自己的想法和意见。 重难点在区分左右的基础上，发现以自体和以客...
