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标签:幼儿过生日活动方案 第15页

自信伴孩子成长

  幼儿期是自信心培养、发展的关键树立增强幼儿的自信心,使他们今后成为国家的栋梁,是每个幼儿教师义不容辞的责任。   营造环境   在日常生活中我们常会听到幼儿天真无邪的表述:“老师喜欢我,因为今天老师摸了我的脸。”“我是个聪明的孩子,因为...

【每月话题】活动区材料可以共享吗-幼师课件网

【每月话题】活动区材料可以共享吗

在一次区域活动时,一位小朋友拿着美工区画好的鸡蛋壳就小餐厅那里去烹饪了,然后还让其他小朋友品尝香不香。正在他们玩得高兴的时候,老师走过来问:“你那个鸡蛋壳是从哪拿的呀?我不是说过哪个区的东西就得在哪个区玩吗?赶紧把它放回去。”于是,幼儿只好...

大树的故事:像大树一样“长”出来 音乐剧

“我和大树做朋友”是我班以环保教育为主题而开展的探究活动。随着活动的不断深入,幼儿积累了丰富的经验。为了给幼儿营造一个更宽广的展示空间,教师打算以“大树的故事”为线索,把幼儿探究的有关大树的内容组合成一台以环保为主题的音乐剧。当教师把这个想...

5月《长大了做什么》教学反思

大班幼儿对于诗歌《长大了做什么》的理解过程得到阐述。在理解工程师、科学家、清洁工和解放军等职业后,幼儿能更好地把握诗歌内容。通过讨论未来梦想,孩子们对未来充满希望。反思活动中存在的不足是:创编环节还需完善,需给予幼儿更多机会表达想法并关注每个幼儿的参与,以体现活动的有效性。

案例:可爱的小脚

  游戏中,孩子们围绕着小脚的本领,自己分组,有的踢球、还有的用腿走和跳,玩得很开心。在讨论中孩子们还想出了很多创意,比如,脚可以夹沙袋也可以夹小纸棒、夹球,还可以跳球,还能跑着“飞”过跳栏,用小脚踢小纸棒玩,就象踢带绳子的毽子一样,小脚还...

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