大班数学教案《谁的位置动了》含反思
大班数学《谁的位置动了》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发现以自身为中心的左右，区分左右关系，发现以客体为中心的左右，快来看看幼儿园大班数学《谁的位置动了》含反思吧。 【设计意图】 《谁的位置动了》这节活动课，幼儿比较难...
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标签：幼儿过生日活动方案 第64页
圣诞节亲子活动方案
这是一份详尽的圣诞节亲子活动方案，旨在通过亲子活动增进家园联系，促进家长、孩子和教师间的互动，让大家共同迎接新年的到来。活动包括多个环节，如主持人开场白、师幼家长表演、家长才艺展示、亲子游戏等。同时，该方案也注重营造浓厚的节日氛围，提供英语学习氛围，展示学校品牌形象。活动准备充分，包括环境布置、节日装饰、资料准备和邀请函的发放等。每个活动环节都有详细的步骤和注意事项，以确保活动的顺利进行。
活动案例丨边城广场一日游
湖南的“花园”在湘西，湘西的“花园”在花垣。花垣县是土家族苗族聚集地，具有极强的民族特色和地域特点，依山傍水，环境优美，民风淳朴。边城广场位于花垣县中心位置，其景观建造、饮食习惯、工艺民俗等方面都展现了当地人民的精神文化和物质文化，是幼儿认...
中班主题活动中秋教案反思
主题活动：中秋节 社会性：中秋节 目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。 准备：有关中秋节的图片、VＣＤ等资料。 活动过程： １、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。 ２、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼...
《传声筒》的中班科学教案
《传声筒》中班科学活动旨在通过操作传声筒，让幼儿感知空心传声筒声音清晰、响亮，而实心传声筒声音模糊、不响亮。活动通过自由玩纸棒、玩游戏、发现问题、解决问题等环节，激发幼儿的好奇心和探究兴趣，同时学习与同伴协作，体验合作的乐趣。通过活动，幼儿充分体验到科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。该活动的成功之处在于自由的活动环境、生活化的活动内容、轻松的活动过程、多样的活动策略和与孩子们玩伴的角色转变，使孩子们在轻松愉快的氛围中获得了知识和体验。
关于幼儿园开展节日教育的探究
本文探讨了幼儿园开展节日教育的科学性和重要性，以及实施过程中的环境和原则。文章指出，节日教育能够浸润和滋养幼儿的心灵和性格，结合中西方节日文化，通过丰富多彩的节日活动，展示幼儿的能力，发展个性特长，开发潜能。文章还详细阐述了幼儿园开展节日教育的环境创造和原则，包括重视节日活动环境的创设、家长资源的利用、节日教育的原则等。文章通过中秋节和万圣节的案例，说明了课程设计的重要性。最后，文章提出了未来研究的方向和建议，包括针对不同年龄段设计教学内容和方法、证明节日教育对幼儿社会性的发展、加强观察和记录等。文章旨在探究幼儿园如何有效地开展节日教育，以促进幼儿的发展和成长。
小班社会领域：我的名字真好听
一、活动目标： 1、愿意在集体中大方地说出自己的姓名 2、体验同伴间相互认识的快乐。 二、活动准备： 三、 活动过程： 1、以布娃娃的介绍引入，了解自我介绍的方法。 （1）操作布娃娃，以它的口吻进行自我介绍：小朋友好...
中班健康黄豆爷爷找孩子教案反思
活动目标： 1．知道豆制品主要是黄豆加工制成的，是价廉但很有营养的食品。 2．认识豆制品，乐意吃各种豆制品。 3．能积极参与讨论，大胆地说出自己的认识。 活动准备： 1．请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品，并简单介绍其名称及吃法。 2．黄豆爷...
【七乐健康】科学体测 助力成长——丰台一幼东大街园体质测试培训开始啦
科学体测 助力成长 丰台一幼东大街园体质测试培训开始啦 在学龄前幼儿3-6岁时期，是手、脚、腰及全身各器官和功能迅速发展的时期，应该鼓励幼儿通过各种各样的身体活动来练习和掌握运动技巧，引导幼儿发展运动技能，对于幼儿一生的发展都有着十分重要的...
在游戏中建构数学
本文探讨了数学与游戏之间的相互渗透、统一关系。游戏激发了数学思想的产生，促进了数学知识的传播，是数学人才发现的有效途径。通过游戏，幼儿可以对数学产生浓厚的兴趣，培养正确的数学态度，并在游戏中建构数学的多样化。文章介绍了在游戏中建构数学的策略，包括创设环境、精心设置游戏中的玩具和发挥教师的作用。游戏在幼儿数学教育中具有重要地位，应巧妙设计、有效组织游戏教学活动，激发幼儿学习兴趣。综上所述，游戏对数学的发展产生了重要影响，并在数学教育中起着重要作用。
