
小班主题我来自己做教案反思
活动设计背景 由于小班的小朋友年龄特别小,在家做什么都是依赖父母,为了增强小朋友的独立生活性,所以我设计了这堂教学活动。 活动目标 1、通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自...
活动设计背景 由于小班的小朋友年龄特别小,在家做什么都是依赖父母,为了增强小朋友的独立生活性,所以我设计了这堂教学活动。 活动目标 1、通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自...
设计思路: 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析)十月份的主题是我爱我家,围绕主题我们开展了一系列的活动在办家家的活动中,哄宝宝的情景,我问他们怎么样可以让宝宝不哭了,有一个小朋友说给宝宝吃糖,一时一发不可收拾,孩子们围绕着糖唧唧喳喳说...
【活动目标】 1、注意倾听同伴的谈话,知道别人讲话时不随便插嘴,等别人把话讲完后再讲。 2、能够围绕“玩水”的话题进行谈话,愿意在集体面前大胆表达。 3、学习用简短的语句表达玩水的过程,用恰当的词汇表达玩水时的心情。 4、...
教学目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4、培养...
目标: 1、运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同。 2、尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师、同伴交流。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 准备: 1、师生共同收集...
活动目标 1.认识一些动物的尾巴,初步了解他们的用途。 2.了解动物尾巴的妙用,激发幼儿对动物尾巴的兴趣。 3.加深幼儿对小动物的喜爱之情。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5. 激发了幼儿的...
活动目标 1、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 2、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 主题一: 我爱我的家 2月2幼儿园日—3月1幼儿园日 主题思路 家是幼儿熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活...
[活动目标] 1、巩固幼儿对红色的认识,对红色展开联想。 2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。 3、通过创意地玩色,进一步培养幼儿动手能力及对色彩的兴趣。 4、培养从多角度思考问题的...
小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“奇妙的身体”题目时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问: “为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢?” “为什么会有大便和...
活动目标 1、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 2、初步培养观察、比较和反应能力。 有益的学习经验: 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的...