
小班艺术公开课魔镜啊魔镜教案反思
活动目标: 1、能用肢体动作和表现自己由小变大的变化。 2、通过魔法游戏,让幼儿感受由小变大带来的快乐。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 活动准备: 知识经验准备: 1、对“大...
活动目标: 1、能用肢体动作和表现自己由小变大的变化。 2、通过魔法游戏,让幼儿感受由小变大带来的快乐。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 活动准备: 知识经验准备: 1、对“大...
活动目标: 1.通过尝试、交流,自主发现蛋卷的制作方法。 2.尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心,并能够借助有关辅助材料。 3.体验自主完成泥工的快乐。 4.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 ...
设计思路: 由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善,常常感到小班的美术活动难以开展。为此,在设计中我选用多种材料和表现方法让幼儿喜欢参与美术活动。并让幼儿直接与将要表现的事物及相关作品互动.以获得对所要欣赏和表现的事物的积极情感体验。整个活动设计...
设计意图: 《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲,歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园,对于爸爸妈妈比较依恋,对于幼儿园也比较陌生,设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程中,通过创编歌曲中的陪、亲、夸、抱的动...
活动目标: 1、加深对春天的认识,初步理解第一段歌词,学会跟唱。 2、学唱歌曲《春天》,能和同伴整齐歌唱。 3、萌发对春天喜爱的情感。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、喜欢参与游戏,体验。 重难点分析:...
活动目的: 1、意识一串红,晓得一串红是花,它的花是赤色的、一串一串的。 2、学会用棉签画出一串红。 3、懂得花儿好看不能摘,是让大家赏识的。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、幼儿能积极的...
教学名称: 蜡笔舞会 目标: 初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣。 &nbs...
活动目标: 1.学唱《快乐歌》 2.体验歌曲带来的快乐感受。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 活动准备: 音乐活动过程: 一、谈话引题教...
艺术:扮家家 活动目标: 1、学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。 2、创编动作,表现做家务的情景。 3、愿意与同伴一起参与表演。 4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备...
活动目的: 尝试用圆形、椭圆形组合表现出小鸭的形象特征。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备: 知道小鸭的主要动态和生活习性,贴绒小鸭一只,各...